Übereinstimmung jugendlicher und elterlicher Bewertungen der Internet-Gaming-Störung und ihrer Verbindungen mit psychosozialen Aspekten (2019)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2019 Feb 25. doi: 10.1089 / cyber.2018.0456.

Wartberg1, Zieglmeier M2, Kammerl R2.

Abstrakt

Im Jahr 2013 wurde die Internet-Gaming-Störung (IGD) in das DSM-5 aufgenommen. 2018 bestätigte die Weltgesundheitsorganisation (WHO) die Aufnahme der neuen Diagnose „Gaming Disorder“ in den ICD-11. Sowohl die IGD- als auch die Gaming-Störung beziehen sich auf eine problematische Verwendung von Videospielen. Bisher wurde IGD jedoch nur anhand von Selbstbewertungen bewertet, während externe Bewertungen nicht verfügbar waren. Wir haben ein häufig verwendetes Screening-Tool für IGD (Internet Gaming Disorder Scale, IGDS) an eine elterliche Bewertung (elterliche Version der Internet Gaming Disorder Scale, PIGDS) angepasst und seine psychometrischen Eigenschaften bewertet. Die Daten wurden in 1,970 persönlichen Interviews (mit 985 Eltern und 985 verwandten Jugendlichen) unter Verwendung eines standardisierten Fragebogens gesammelt, in dem die IGD bei Jugendlichen anhand der Selbst- und Elternbewertungen und der Häufigkeit von Spielen, der psychopathologischen Belastung, der Hyperaktivität / Unaufmerksamkeit, der Familienfunktionalität und der Schule gemessen wurde Performance. Darüber hinaus haben wir die Übereinstimmung der Bewertungen von Jugendlichen und Eltern für IGD ermittelt. Wir haben eine Bestätigungsfaktoranalyse und Korrelationsanalysen durchgeführt und die Zuverlässigkeit und Übereinstimmung festgestellt. Wir beobachteten eine eindimensionale Faktorstruktur des PIGDS und seine interne Konsistenz betrug 0.86. Wir fanden erste Hinweise auf die Gültigkeit der Kriterien für die PIGDS. Die Korrelation zwischen IGDS und PIGDS betrug 0.78 und wir beobachteten Kappa-Koeffizienten zwischen beiden Bewertungen von 0.62 und 0.61 (basierend auf den am besten geeigneten Grenzpunkten für das PIGDS). Sowohl die Bewertung von IGD bei Jugendlichen als auch bei Eltern war durchweg mit einer höheren psychopathologischen Belastung, einer stärkeren Hyperaktivität / Unaufmerksamkeit, einer schlechteren Familienfunktion und einer schlechteren Schulleistung verbunden. Den Ergebnissen zufolge scheint eine elterliche Beurteilung der IGD im Jugendalter ein vielversprechender neuer Ansatz zu sein und eröffnet eine neue Perspektive bei der Erforschung der IGD.

KEYWORDS: Internetsucht; jugendlicher; Bewertung; Spielstörung; Elternteil; Fragebogen

PMID: 30801222

DOI: 10.1089 / cyber.2018.0456