Vergleich von Internet-Süchtigen und Nicht-Süchtigen in der taiwanesischen High School (2007)

Yang, Shu Ching und Chieh-Ju Tung.

Computer im menschlichen Verhalten

Volume 23, Ausgabe 1, Januar 2007, Seiten 79-96

https://doi.org/10.1016/j.chb.2004.03.037Erhalte Rechte und Inhalte

Abstrakt

Diese Studie untersuchte den Unterschied zwischen Internetsüchtigen und Nichtsüchtigen an taiwanesischen Gymnasien und konzentrierte sich insbesondere auf deren Internetnutzungsmuster sowie Befriedigungs- und Kommunikationsfreuden. Insgesamt wurden 1708 gültige Datenproben von High-School-Jugendlichen gesammelt. In dieser Stichprobe wurden 236 Probanden (13.8 %) anhand des acht Punkte umfassenden Diagnosefragebogens zur Internetsucht, der von Young entwickelt wurde [Umfrage zur Internetsucht [Online]], als Süchtige identifiziert. Verfügbar: http://www.pitt.edu/_ksy/survey.htm]. Die Analyseergebnisse ergaben, dass Internetsüchtige im Durchschnitt fast doppelt so viele Stunden online verbrachten wie Nichtsüchtige. Bemerkenswerterweise korrelierte das Surfen mit sozialer/unterhaltungsbezogener Motivation und Befriedigung positiv mit der Internetsucht. Darüber hinaus erzielten Internetsüchtige insgesamt deutlich höhere PIUST-Werte und erzielten in vier Subskalen (Toleranz; zwanghafter Konsum und Entzug; damit verbundene Probleme, einschließlich familiärer, schulischer, gesundheitlicher und anderer Probleme; zwischenmenschliche und finanzielle Probleme) bessere Ergebnisse als Nichtsüchtige. Während Internetsüchtige den Eindruck hatten, dass das Internet deutlich negativere Auswirkungen auf den Tagesablauf, die schulischen Leistungen, die Lehrer- und Elternbeziehungen habe als Nichtsüchtige, betrachteten sowohl Internetsüchtige als auch Nichtsüchtige die Internetnutzung als eine Verbesserung der Beziehungen zu Gleichaltrigen. Darüber hinaus hatten Studierende mit Persönlichkeiten, die durch Abhängigkeit, Schüchternheit, Depression und geringes Selbstwertgefühl gekennzeichnet waren, eine hohe Suchtneigung.

Stichwörter

Internet-Süchtige

Internetsucht

Internetnutzungsmuster

Jugendliche

Befriedigung und Kommunikationsvergnügen