Periodizität.: Juli - September 2017
Shamsul Arefin, Rafiqul Islam, Mohitul Ameen Ahmed Mustafi, Sharmina Afrin, Nazrul Islam
Abstrakt
Die Entwicklung der Telekommunikationstechnologie hat tiefgreifende Auswirkungen auf das Leben und die Aktivitäten der Menschen in der Welt. Die Smartphone-Nutzung wurde durch die Nutzung der zahlreichen Apps für die junge Generation wegen ihrer Bildungs- und Unterhaltungsoptionen populär. Unter den Jugendlichen nutzen Studenten zunehmend Smartphones. Aber übermäßige Smartphone-Nutzung macht in der Regel die Studenten süchtig nach Auswirkungen auf die akademische Leistung, tägliche Aktivitäten, körperliche und geistige Gesundheit und Rückzugstendenz und soziale Beziehungen. Diese Studie zielt darauf ab, die Faktoren zu identifizieren, die das Niveau der Smartphone-Sucht der Schüler und deren Auswirkungen auf ihre schulischen Leistungen beeinflussen. Ein strukturierter Fragebogen wurde entwickelt, um Daten von den Studenten zu sammeln. Insgesamt wurden 247-Fragebögen von den Wirtschaftsstudenten einer Universität von Bangladesch gesammelt. Mittels Strukturmodulation (SEM) wurden die Daten analysiert. Die Ergebnisse zeigten fünf Smartphone-Suchtfaktoren wie positive Vorfreude, Ungeduld und Toleranz, Rückzug, Störungen des täglichen Lebens und Cyber-Freundschaft. Toleranz und Störungen des täglichen Lebens haben erhebliche Auswirkungen auf die schulischen Leistungen der Schüler. Diese Studie schlägt vor, dass die Schüler den Gebrauch von Smartphone für das Erzielen einer guten akademischen Leistung minimieren sollten.
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