Frontpsychiatrie. 2019 Mar 12; 10: 113. doi: 10.3389 / fpsyt.2019.00113.
Abstrakt
Die vorliegende Studie untersuchte, wie die Qualität des Eltern-Kind-Subsystems (indiziert durch Verhaltenskontrolle, psychologische Kontrolle und Eltern-Kind-Beziehung) das Ausmaß der Internetabhängigkeit (IA) und die Änderungsraten bei älteren Schülern vorhersagte. Es untersuchte auch den gleichzeitigen und longitudinalen Einfluss der vater- und mutterbezogenen Faktoren auf die IA bei Jugendlichen. Zu Beginn des Schuljahres 2009/2010 haben wir zufällig 28 Gymnasien in Hongkong ausgewählt und Schüler der 7. Klasse eingeladen, über die Schuljahre hinweg jährlich einen Fragebogen auszufüllen. Die vorliegende Studie verwendete Daten, die in den Schuljahren der Senioren (Welle 4-6) gesammelt wurden, einschließlich einer übereinstimmenden Stichprobe von 3,074 Schülern (im Alter von 15.57 ± 0.74 Jahren bei Welle 4). Analysen zur Modellierung von Wachstumskurven zeigten einen leicht abnehmenden Trend bei der IA bei Jugendlichen in den Schuljahren. Während eine höhere väterliche Verhaltenskontrolle ein niedrigeres Anfangsniveau der Kinder und einen langsameren Abfall der IA vorhersagte, war die mütterliche Verhaltenskontrolle kein signifikanter Prädiktor für diese Maßnahmen. Im Gegensatz dazu zeigte eine höhere mütterliche, aber nicht väterliche psychologische Kontrolle eine signifikante Beziehung zu einem höheren Anfangsniveau und einem schnelleren Abfall der jugendlichen IA. Schließlich sagten bessere Vater-Kind- und Mutter-Kind-Beziehungen ein niedrigeres IA-Anfangsniveau bei Jugendlichen voraus. Während eine schlechtere Mutter-Kind-Beziehung einen schnelleren Rückgang der jugendlichen IA vorhersagte, war dies bei der Qualität der Vater-Kind-Beziehung nicht der Fall. Unter Einbeziehung aller Eltern-Kind-Subsystemfaktoren in die Regressionsanalysen wurden die väterliche Verhaltenskontrolle und die mütterliche psychologische Kontrolle als die beiden einzigartigen gleichzeitigen und longitudinalen Prädiktoren für die jugendliche IA identifiziert. Die vorliegenden Ergebnisse beschreiben die wesentliche Rolle der elterlichen Kontrolle und der Eltern-Kind-Beziehung bei der Gestaltung der IA von Kindern über die Schuljahre hinweg, was in der wissenschaftlichen Literatur nur unzureichend behandelt wird. Die Studie verdeutlicht auch den relativen Beitrag verschiedener Prozesse im Zusammenhang mit den Vater-Kind- und Mutter-Kind-Subsystemen. Diese Ergebnisse unterstreichen die Notwendigkeit, Folgendes zu unterscheiden: (a) Ausmaß und Änderungsraten der IA bei Jugendlichen, (b) unterschiedliche familiäre Prozesse im Eltern-Kind-Subsystem und (c) Beitrag von vater- und mutterbezogenen Faktoren zu jugendliche IA.
KEYWORDS: Chinesische Studenten; jugendlicher; Vater; Wachstumskurvenmodellierung; Internetsucht; Mutter
PMID: 30914977
PMCID: PMC6422895
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