Acta Med Iran. 2016 Oct;54(10):662-666.
Fatehi F1, Monajemi A2, Sadeghi A3, Mojtahedzadeh R4, Mirzazadeh A5.
Abstrakt
Die weit verbreitete Nutzung des Internets hat für die Schüler neue psychologische, soziale und pädagogische Probleme verursacht. Ziel dieser Studie war es, die Lebensqualität von Medizinstudenten zu untersuchen, die unter Internetsucht leiden. Diese Querschnittsumfrage wurde an der Medizinischen Universität Teheran durchgeführt. Insgesamt waren 174 Medizinstudenten im vierten bis siebten Studienjahr eingeschrieben. Die Lebensqualität wurde anhand des WHOQOL-BREF-Fragebogens bewertet, der vier Bereiche abdeckt: körperliche Gesundheit, psychische Gesundheit, soziale Beziehungen und Umwelt. Zur Beurteilung der Internetsucht verwendeten wir den Internet Addiction Test (IAT) von Young.
Die Schüler mit einem IAT-Wert von mehr als 50 galten als süchtig. Zur Beurteilung der Studienleistungen wurden die Studierenden gebeten, ihren Notendurchschnitt (GPA) anzugeben. Der mittlere IA-Score (±SD) betrug 34.13±12.76. Achtundzwanzig Studenten (16.90 %) hatten einen IAT-Wert über 50. Der mittlere Lebensqualitätswert in der internetsüchtigen Gruppe betrug 54.97 ± 11.38 gegenüber 61.65 ± 11.21 in der normalen Gruppe (P = 0.005). Darüber hinaus gab es eine negative Korrelation zwischen dem IA-Score und der physischen Domäne (r=-0.18, P=0.02); psychologischer Bereich (r=-0.35, P=0.000); und Domäne sozialer Beziehungen (r=-0.26, P=0.001). Der mittlere Notendurchschnitt war in der Gruppe der Süchtigen deutlich niedriger.
Es scheint, dass die Lebensqualität internetsüchtiger Medizinstudenten geringer ist; Darüber hinaus erbringen solche Studierenden im Vergleich zu Nichtsüchtigen schlechtere akademische Leistungen. Da die Internetsucht rasant zunimmt, kann dies erhebliche akademische, psychologische und soziale Auswirkungen haben; Daher sind möglicherweise Screening-Programme erforderlich, um ein solches Problem sofort zu erkennen und Konsultationen durchzuführen, um unerwünschte Komplikationen zu verhindern.
KEYWORDS: Akademischeleistung; Internetsucht; Iran; Medizinstudenten; Lebensqualität
PMID: 27888595
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