Informieren Sie Nurs. 2018 Jan;36(1):55-61. doi: 10.1097/CIN.0000000000000391.
Abstrakt
Das Internet ist ein wesentlicher Bestandteil des Alltags, insbesondere für die jüngere Generation. Ziel dieser Studie war es, die problematische Internetnutzung und das Zeitmanagement von Krankenpflegeschülern zu bewerten und die Beziehung zwischen Internetnutzung und Zeitmanagement zu bewerten. Diese deskriptive Studie wurde von Februar bis April 311 mit 2016 Krankenpflegestudenten in Ankara, Türkei, durchgeführt. Die Daten wurden mithilfe der Skala für problematische Internetnutzung und des Zeitmanagementinventars gesammelt. Die Medianwerte für die problematische Internetnutzungsskala und das Zeitmanagement-Inventar betrugen 59.58 ± 20.69 bzw. 89.18 ± 11.28. Es gab statistisch signifikante Unterschiede zwischen den Medianwerten der problematischen Internetnutzungsskala und des Zeitmanagementinventars beider Krankenpflegeschüler und einigen Variablen (Schulnote, im Internet verbrachte Zeit). Schüler im vierten Jahr waren anfälliger für übermäßige Nutzung des Internets und die daraus resultierenden negativen Folgen als Schüler aus anderen Jahrgangsstufen (P <05). Ein signifikanter negativer Zusammenhang wurde auch zwischen problematischer Internetnutzung und Zeitmanagement festgestellt (P <05). Diese Studie zeigt, dass die Internetnutzung der Teilnehmer nicht problematisch war und ihre Zeitmanagementfähigkeiten auf einem moderaten Niveau waren.
PMID: 29315092
DOI: 10.1097 / CIN.0000000000000391
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