J Gesundheitsökon. 2019, 13. Dezember; 69: 102274. doi: 10.1016 / j.jhealeco.2019.102274.
McDool E.1, Powell P.2, Roberts J.1, Taylor K.3.
Abstrakt
Die späte Kindheit und Jugend ist eine kritische Zeit für die soziale und emotionale Entwicklung. In den letzten zwei Jahrzehnten wurde diese Lebensphase durch die fast universelle Einführung des Internets als Informations-, Kommunikations- und Unterhaltungsquelle stark beeinflusst. Wir verwenden eine große repräsentative Stichprobe von über 6300 Kindern in England im Zeitraum 2012-2017, um die Auswirkung der Breitbandgeschwindigkeit in der Nachbarschaft als Proxy für die Internetnutzung auf eine Reihe von Wohlfühlergebnissen abzuschätzen, die widerspiegeln, wie diese Kinder sich anders fühlen Aspekte ihres Lebens. Wir stellen fest, dass die Internetnutzung in einer Reihe von Bereichen negativ mit dem Wohlbefinden verbunden ist. Der stärkste Effekt ist, wie Kinder über ihr Aussehen denken, und die Auswirkungen sind für Mädchen schlimmer als für Jungen. Wir testen eine Reihe potenzieller Kausalmechanismen und finden Unterstützung sowohl für die Verdrängungshypothese, wonach die Internetnutzung den Zeitaufwand für andere nützliche Aktivitäten verringert, als auch für die nachteiligen Auswirkungen der Nutzung sozialer Medien. Unsere Erkenntnisse verstärken die bereits strengen Forderungen nach Interventionen, die die nachteiligen Auswirkungen der Internetnutzung auf die emotionale Gesundheit von Kindern verringern können.
SCHLÜSSELWÖRTER: Kinder; Digitale Gesellschaft; Glück; Sozialen Medien; Wohlbefinden
PMID: 31887480
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