Der Status der Internet-Suchtstörung und ihre Beziehung zur psychischen Gesundheit; Eine Fallstudie unter Medizinwissenschaft Studenten der Khalkhal University (2017)

Nasiri, Kh. und Kamran, A. und Sadeghpoor, S. und Didar, M. und Ghilak, Sh. (2016) Der Status der Internet-Suchtstörung und ihre Beziehung zur psychischen Gesundheit; Eine Fallstudie unter Medizinstudenten der Khalkhal University. Internationales Archiv für Gesundheitswissenschaften, 3.

Offizielle URL: http://iahs.kaums.ac.ir/article-1-85-en.html

Abstrakt

Ziele: Als talentierte und gebildete Gruppe spielen Universitätsstudenten eine entscheidende Rolle im Land, daher hat ihre geistige Gesundheit eine besondere Bedeutung für das Lernen. Die vorliegende Studie zielte darauf ab, die Beziehung zwischen Internet-Suchtstörung und psychischer Gesundheit unter Universitätsstudenten der Medizinwissenschaften in Khalkhal zu bewerten. Instrument & Methoden: Als deskriptiv-analytische Untersuchung wurde diese Studie an 428 Universitätsstudenten in Khalkhal durchgeführt, die 2015 die medizinischen Wissenschaften studierten. Das in dieser Studie verwendete Instrument war ein dreiteiliger Fragebogen; Der erste Teil umfasste die demografischen Merkmale der Teilnehmer. Der zweite Teil war der Young Internet Addiction Test und der dritte Teil bestand aus dem General Health Questionnaire (GHQ-28). Die Probenahme erfolgte zufällig. Die gesammelten Daten wurden mit der SPSS-Software analysiert. Deskriptive Statistiken, Pierson-Korrelation und multiple lineare Regression wurden verwendet, um die Daten zu analysieren. Ergebnisse: 77.3 der Teilnehmer hatten keine Internetabhängigkeit, 21.7 waren dem Risiko einer Internetabhängigkeit ausgesetzt und 0.9 litten an einer Internetabhängigkeit. Darüber hinaus bestand ein signifikanter Zusammenhang zwischen der psychischen Gesundheit und der Internetabhängigkeitsstörung (p <0.05). Schlussfolgerung: Es besteht ein Zusammenhang zwischen der Internetabhängigkeit und der psychischen Gesundheit von Studenten.

Produkttyp:

Artikel

Fächer:

Sozialwissenschaften

Spielklassen:

Internationale Zeitschrift für Gesundheitswissenschaften

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KUNST . Editor

Einreichungsdatum:

06 Mai 2017 13: 25

Zuletzt bearbeitet:

06 Mai 2017 13: 25

URI:

http://eprints.kaums.ac.ir/id/eprint/1408