Warum und wie sollen Eltern in die Behandlung von Jugendlichen einbezogen werden, die an einer Störung des Internet-Glücksspiels leiden? (2019)

J Behav Addict. 2019 Mai 31: 1-12. doi: 10.1556 / 2006.8.2019.27.

Bonnaire C1,2, Liddle HA3, Har A4, Nielsen P5, Phan O2,4,6.

Abstrakt

HINTERGRUND UND ZIELE:

Kliniker und Forscher sind zunehmend daran interessiert, die übermäßige Nutzung von Videospielen zu untersuchen, die kürzlich als Internet-Gaming-Störung (Internet Gaming Disorder, IGD) bezeichnet wird. Wie bei ausführlich erforschten Problemverhaltensweisen bei Jugendlichen wie Substanzstörungen bringen mehrere Studien IGD mit dem familiären Umfeld des Jugendlichen und insbesondere der Eltern-Jugend-Beziehung in Verbindung. Evidenzbasierte Behandlungen für eine Reihe klinischer Probleme bei Jugendlichen, einschließlich Verhaltenssüchten, zeigen Wirksamkeit, die Fähigkeit zur transdiagnostischen Anpassung und dauerhafte Wirkung. Allerdings wurde der Entwicklung und Erprobung wissenschaftlich fundierter Interventionen für IGD weniger Aufmerksamkeit geschenkt, und die meisten getesteten Interventionen für IGD waren derzeit Einzelbehandlungen (kognitive Verhaltenstherapie).

METHODEN:

In diesem Artikel werden die Gründe für eine systemische Konzeptualisierung der IGD und einen therapeutischen Ansatz vorgestellt, der auf mehrere Einheiten oder Subsysteme abzielt. Das IGD-Behandlungsprogramm basiert auf dem wissenschaftlich unterstützten multidimensionalen Familientherapieansatz (MDFT). Im Anschluss an die Behandlungsentwicklungsarbeit wurde der MDFT-Ansatz für IGD angepasst.

ERGEBNISSE:

Der Artikel erörtert wiederkehrende individuelle und familienbezogene klinische Themen und therapeutische Reaktionen im klinischen MDFT-IGD-Modell, das Interventionen für Einzelpersonen und Subsysteme innerhalb der Familie des jungen Menschen zuschneidet.

Diskussion und Schlussfolgerungen:

Grundlagenwissenschaftliche Entwicklungsforschung kann die Konzeptualisierung von IGD und ein systemisches Logikmodell für Intervention und Veränderung beeinflussen. Dieses Papier zielt darauf ab, Behandlungstheorien und Interventionsansätze für Praktiker zu erweitern, die mit häufig lebensverändernden Verhaltensweisen exzessiver Internetspiele arbeiten. Wir konkretisieren dieses Ziel, indem wir uns mit der Frage befassen warum und wie Eltern sollten in die IGD-Behandlung bei Jugendlichen einbezogen werden.

KEYWORDS: Internet-Gaming-Störung; Jugendliche; Familienbeziehungen; mehrdimensionale Familientherapie; Eltern

PMID: 31146552

DOI: 10.1556/2006.8.2019.27