Zwang und problematische Nutzung von Online-Sexualmaterial und -verhalten unter Universitätsstudenten in Nordmexiko (2019)

Valdez-Montero, Carolina, Raquel A. Benavides-Torres, Julia Onofre-Rodríguez, Lubia Castillo-Arcos und Mario Enrique Gámez-Medina.

Sexuelle Sucht & Zwanghaftigkeit (2019): 1-13.

Abstrakt

Ziel dieser Studie war es, die zwangsweise und problematische Verwendung von sexuellem Online-Material in Bezug auf das Sexualverhalten von Universitätsstudenten in zwei Städten im Norden Mexikos zu ermitteln. Das für diese Studie verwendete Design war eine deskriptive Korrelationsmethode für 435-Studenten mit einem Altersbereich von 18 – 29. Sie wurden durch systematische Stichprobenauswahl von zwei Universitäten, einer öffentlichen und einer privaten, ausgewählt. Wir haben vier Instrumente mit akzeptablen psychometrischen Eigenschaften angewendet. Es wurden Spearman-Korrelationen und Regressionsmodelle verwendet. Das Online-Streaming von Videos im Zusammenhang mit Fetischen, beispielsweise das Einbinden von Kleidungsstücken, Werkzeugen oder Gegenständen, die zur Erregung führen (β = .25, p <.001) und die Vorstellung davon, was online erforscht wird (β = .38, p <001) zeigten einen signifikanten Zusammenhang zum Sexualverhalten von Schülern (R2 = 54; F [5, 434] = 35,519, p <001). Wir empfehlen Online-Interventionen für Kinder, Jugendliche, Jugendliche und Eltern, um sexuellen Risiken vorzubeugen.