J Jugend Adolesc. 2019 Feb18. doi: 10.1007 / s10964-019-00995-3.
Abstrakt
Sexuelle Online-Erfahrungen von Jugendlichen (z. Pornographie Nutzung, sexuelles Plaudern, sexualisierte Nutzung sozialer Medien und Austausch von Aktbildern) bieten einen neuen Kontext für sexuelle Sozialisation. Traditionell sind sexuelle Online-Erlebnisse häufig aggregierte Durchschnittswerte, die ihre Komplexität vernachlässigen und individuelle Unterschiede in der Erfahrung nicht erkennen. Darüber hinaus hat der Mangel an Langzeitforschung in diesem Bereich nicht geklärt, ob diese Erfahrungen später offline Ergebnisse der sexuellen Gesundheit und Gewalt vorhersagen. Eine Analyse von zwei Erhebungswellen, die von ethnisch und sozioökonomisch unterschiedlichen weiblichen Jugendlichen durchgeführt wurden (N = 296; 49% misshandelt; im Alter von 14-16-Jahren), die an einer größeren sequenziellen Studie teilgenommen haben, wurde durchgeführt, um diese Lücken zu schließen. Latente Klassen aus der vorausgesetzten Studie zu sexuellen Online-Erlebnissen bei Time 1 wurden eingeführt: Online Abstinent (geringe Wahrscheinlichkeit aller sexuellen Online-Erlebnisse), Online Inclusive (hohe Wahrscheinlichkeit aller sexuellen Online-Erlebnisse), Attraktoren (hohe Wahrscheinlichkeit, die Aufmerksamkeit von anderen auf sich zu ziehen), und Suchende (hohe Wahrscheinlichkeit, sexuelle Inhalte und Interaktionen zu suchen). Die Klassenmitgliedschaft hat eindeutig das HIV-Risiko, die Anzahl der körperlich gewalttätigen Partner und das Auftreten von sexuellen Übergriffen zum Zeitpunkt 2 vorhergesagt. Obwohl die Mitgliedschaft in Online-Sexualerfahrungskursen für Risikogruppen spätere Offline-Risiken und Viktimisierung vorhersagte, galt dies insbesondere für misshandelte Teilnehmer. Diese Ergebnisse zeigen die Vorteile einer Untersuchung sexueller Online-Erlebnisse auf eine Weise, die ihre Komplexität und individuelle Unterschiede in der einflussreichen Anfälligkeit unterstreicht.
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