Sexuelle Sucht & Zwanghaftigkeit
Das Journal of Treatment & Prevention
Band 23, 2016 - Ausgabe 4
Jan Snagowski, Christian Laier, Theodora Duka & Matthias Brand
Seiten 342-360 | Online veröffentlicht: 22 Jul 2016
ABSTRACT
Über die diagnostischen Kriterien der Cybersex-Sucht besteht kein Konsens. Einige Ansätze postulieren Ähnlichkeiten zu Substanzabhängigkeiten, für die assoziatives Lernen ein entscheidender Mechanismus ist. In dieser Studie vervollständigten heterosexuelle Männer von 86 eine Standard Pawlowian to Instrumental Transfer Task, die mit pornografischen Bildern modifiziert wurde, um assoziatives Lernen in der Cybersex-Sucht zu untersuchen. Zusätzlich wurde das subjektive Verlangen nach pornografischen Bildern und Tendenzen zur Cybersex-Sucht bewertet. Die Ergebnisse zeigten eine Wirkung des subjektiven Verlangens nach Tendenzen zur Cybersex-Sucht, moderiert durch assoziatives Lernen. Diese Ergebnisse weisen darauf hin, dass solche Interaktionen für die Entwicklung der Cybersex-Sucht entscheidend sein könnten.