Die Exposition von jugendlichen Jungen gegenüber Internetpornografie: Beziehungen zu pubertärem Timing, Sensationslust und akademischer Leistung (2014)

Beyens, Ine ×
Vandenbosch, Laura
Eggermont, Steven #

VOLLSTÄNDIGE STUDIE - PDF

Das Journal der frühen Adoleszenz

ABSTRACT

Die Forschung hat gezeigt, dass Jugendliche regelmäßig Internetpornographie verwenden. Diese Zwei-Wellen-Panel-Studie zielte darauf ab, ein integratives Modell bei frühen heranwachsenden Jungen (mittleres Alter = 14.10; N = 325) zu testen, das (a) ihre Exposition gegenüber Internet-Pornografie durch die Untersuchung von Beziehungen mit pubertärem Timing und Sensationssuche erklärt und (b ) untersucht die möglichen Konsequenzen ihrer Exposition gegenüber Internetpornographie für ihre schulischen Leistungen. Ein integratives Pfadmodell zeigte, dass pubertäres Timing und Sensation Seeking den Einsatz von Internetpornographie vorhersagten. Jungen mit einem fortgeschrittenen Pubertätsstadium und Jungen mit hohem Empfindungsvermögen suchen häufiger gebrauchte Internetpornographie. Darüber hinaus verminderte eine vermehrte Nutzung von Internet-Pornographie sechs Monate später die akademische Leistung der Jungen. Im Mittelpunkt der Diskussion stehen die Konsequenzen dieses integrativen Modells für die zukünftige Erforschung der Internetpornographie.