Vogels, Emily A. und Lucia F. O'Sullivan.
Medienpsychologie (2018): 1-31.
https://doi.org/10.1080/15213269.2018.1483249
ABSTRACT
Das Ziel dieser Studie war es, einen Einblick zu geben, wie die Verwendung von Pornografie mit den sexuellen Erfahrungen junger Erwachsener durch die vermittelnde Rolle von Peer-Normen (dh ihre Wahrnehmung dessen, was gleichgeschlechtliche Gleichaltrige sexuell tun) verbunden ist. Wir haben uns auf das Oralsex-Verhalten konzentriert, wie es in Pornographie und bei jungen Leuten üblich ist. Junge Erwachsene (N = 349; Alter 19–30; 54% Frauen) wurden über eine Crowdsourcing-Website rekrutiert. Die Teilnehmer haben eine anonyme Online-Umfrage über die Häufigkeit, mit der sie verschiedene sexuelle Verhaltensweisen in der Online-Pornografie beobachteten, die Häufigkeit, mit der sie sich mit diesen Verhaltensweisen beschäftigten, und ihre Wahrnehmung der Häufigkeit, mit der ihre Kollegen sich mit diesen Verhaltensweisen befassten, ausgefüllt. Die Häufigkeit der Betrachtung von Cunnilingus (Männer) oder Fellatio (Frauen) in der Pornografie sagte voraus, wie oft sie Oralsex betrieben, und diese Assoziation wurde durch ihre Wahrnehmung vermittelt, wie häufig Gleichaltrige Oralsex betreiben. Peer-Normen vermittelten nicht, wie häufig sie Oralsex erhielten. Die Ergebnisse werden im Hinblick auf Implikationen für das Verständnis des Zusammenhangs von Pornografie mit den sozialen Normen junger Menschen in Bezug auf Oralsex und deren Verhalten bei sexuellen Verhaltensweisen sowie für das allgemeine Verständnis des Zusammenhangs des Medienkonsums mit der Übernahme von Medienverhalten durch Vorschläge einer sozialen Norm diskutiert.
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