Prävalenz und Korrelate von sexuellem Verhalten unter Universitätsstudenten: Eine Studie in Hefei, China (2012): 86% der Männer benutzen Pornos

Kommentare: Pornos sind in China (angeblich) verboten. Diese Studie von Universitätsstudenten ergab jedoch, dass 86% der Männer Pornos verwenden.

BMC Öffentliche Gesundheit. 2012 Nov 13;12:972. doi: 10.1186/1471-2458-12-972.

Chi X, Yu L, Winter S.

Quelle

Bildungsministerium der Universität Hongkong, Raum 101, HOC BLOG, Hongkong, China. [E-Mail geschützt] .

ABSTRAKT:

HINTERGRUND:

In China ist die sexuelle Gesundheit und das Verhalten junger Menschen zu einer wachsenden Besorgnis in der Öffentlichkeit geworden. Es wurden jedoch nur wenige Studien durchgeführt, um die Prävalenz und die psychosozialen Korrelate des Phänomens zu untersuchen.

METHODEN:

Eine selbstbefragte Umfrage zum sexuellen Verhalten von Jugendlichen wurde unter 1,500-Studenten in 2011 in Hefei, einer mittelgroßen Stadt in Ostchina, durchgeführt. Insgesamt 1,403-Studenten (Alter = 20.30 ± 1.27-Jahre) füllten den Fragebogen mit einer hohen Rücklaufquote von 93.5% aus.

ERGEBNISSE:

Unter den Befragten gaben 12.6% (15.4% von Männern und 8.6% von Frauen) an, dass sie heterosexuellen Geschlechtsverkehr vor der Ehe hatten; 10.8% (10.5% der Männer gegenüber 11.2% Frauen) hatte Oralsex; 2.7% (3.4% der Männer gegenüber 1.7% Frauen) berichtete gleichgeschlechtliche Aktivitäten; 46% (70.3% der Männer gegenüber 10.8% der Frauen) berichtete von Masturbationsverhalten; 57.4% (86.2% der Männer gegenüber 15.6% Frauen) schauten die Schüler an Pornographie. In Bezug auf die sexuelle Kommunikation über den Erwerb von sexuellem Wissen sprach 13.7% (10.7% der Männer gegenüber 18% der Frauen) mit ihren Eltern über Sex; 7.1% (6.1% der Männer gegenüber 8.4% der Frauen) berichteten, dass Schüler sich mit den Eltern über Verhütung unterhalten haben. Über das Erzwingen des Sexualverhaltens gaben 2.7% (4% der Männer vs. 0.9% der Frauen) an, Sexualpartner zu erzwingen, und 1.9% (2.4% der Männer vs. 1.2% der Frauen) gaben an, Sex zu haben.

Es wurde festgestellt, dass das Geschlecht ein signifikanter Prädiktor für das Sexualverhalten von Studenten ist: Männer berichteten über mehr Sexualverhalten einschließlich sexueller Fantasie, heterosexuellem Verkehr, Masturbation und Betrachtung Pornographie und mit Freunden über Sex reden. Mehrere Korrelate des Sexualverhaltens wurden für Studierende unterschiedlichen Geschlechts getrennt ermittelt. Für Männer, die romantische Beziehungen haben, Erfahrungen in der Sexualerziehung in der Vergangenheit, niedrige Bildungsansprüche, Zeit für das Internetund städtische Eingeborene wurden signifikant mit mehr Sexualverhalten assoziiert. Für Studentinnen prägten romantische Beziehungen und städtische Gebräuche das sexuelle Verhalten.

FAZIT:

Sexuelles Verhalten unter Universitätsstudenten ist in China keine Seltenheit, obwohl es für Studenten nur eingeschränkte Möglichkeiten gibt, sexuelles Wissen zu erwerben: Männliche Studenten zeigten deutlich mehr Sexualverhalten als weibliche Studenten. Romantische Beziehungen und mehr Online-Zeit waren wichtige Prädiktoren für das Sexualverhalten von Studenten. Um ein gesundes Sexualverhalten bei jungen Menschen zu lenken, sollten an den chinesischen Universitäten umfassende Sexualaufklärungsprogramme entwickelt und implementiert werden, die das notwendige Wissen über Sexualgesundheit vermitteln, insbesondere für Studenten mit romantischen Beziehungen und für diejenigen, die längere Zeit im Internet verbringen .

Hintergrund

Junge Menschen stehen am Anfang ihres sexuellen und reproduktiven Lebens. Ihre Vorbereitung auf diese Reise hat enorme Auswirkungen auf ihr zukünftiges Leben und die Gesundheit der nächsten Generation. Sexuelles Verhalten bezieht sich auf eine Vielzahl von sexuellen Handlungen, z. B. das Sprechen über Sex, einsame Masturbation, Intimität und Geschlechtsverkehr durch ihre Erfahrungen und das Ausdrucken ihrer Sexualität. Das sexuelle Verhalten von Jugendlichen ist für verschiedene Probleme der öffentlichen Gesundheit von großer Bedeutung [1,2]. Beispielsweise trägt ungeschützter Geschlechtsverkehr bei Jugendlichen zu ungewollten Schwangerschaften, Schwangerschaftsabbrüchen, schwangerschaftsbedingten Komplikationen und sexuell übertragbaren Infektionen (STIs) einschließlich HIV / AIDS bei.3]. Zwar gibt es in westlichen Ländern zahlreiche Studien zu Sexualverhalten und Gesundheit bei jungen Menschen, doch waren solche Untersuchungen in verschiedenen chinesischen Gemeinschaften selten. Das Verständnis der Prävalenz und der psychosozialen Korrelate des Sexualverhaltens bei jungen Chinesen würde wichtige Informationen über die Entwicklung und Umsetzung wirksamer Sexualerziehungsprogramme in China liefern und den chinesischen Jugendlichen dabei helfen, gesundes und sicheres Sexualverhalten zu entwickeln. Daher zielt die vorliegende Studie darauf ab, die Prävalenz und die psychosozialen Korrelate von Sexualverhalten bei jungen Chinesen anhand einer großen Auswahl von Universitätsstudenten in Hefei, einer typischen mittelgroßen Stadt in China, zu untersuchen.

In den letzten Jahrzehnten wurde in zahlreichen Studien die Prävalenz von sexuellem Verhalten von Jugendlichen untersucht, die gewöhnlich in verschiedenen Aspekten des heterosexuellen und homosexuellen Verkehrs, des sexuellen Zwangs, der Masturbation und der Pornografie in westlichen Ländern auftritt.4]. In einer Studie wurde beispielsweise festgestellt, dass 80% der Männer und 73% der Frauen heterosexuellen Verkehr in den Vereinigten Staaten hatten [5]. Insgesamt gaben 74% der Studenten an, in der Türkei Geschlechtsverkehr gehabt zu haben [6]. Ein Bericht, der unter amerikanischen Studenten von 8658 durchgeführt wurde, ergab, dass 5% Studenten sexuelle Erfahrungen mit Mitgliedern ihres eigenen Geschlechts hatten [7]. Weltweite Belege zeigen, dass die Erfahrung sexueller Nötigung bei jungen Menschen ziemlich verbreitet ist. Ungefähr 25 – 33% der College-Frauen in den Vereinigten Staaten berichteten von erzwungenen Berührungen der sexuellen Teile und um 10% von College-Frauen berichteten von erzwungenem oralem, analem und / oder vaginalem Geschlechtsverkehr [8]. Es wurde festgestellt, dass 92% der Männer und 77% der weiblichen Studenten in den USA masturbiert hatten [9]. In Dänemark sahen 97.8% der Männer und 79.5% der Frauen Pornografie unter 1002-Leuten im Alter von 18 – 30 Jahren [10].

In China hat eine begrenzte Anzahl von Studien versucht, das Auftreten von Sexualverhalten bei Studenten in den letzten zwei Jahrzehnten zu untersuchen. In 1989 wurde in Peking eine allgemeine Umfrage zum Leben von Studenten durchgeführt, die ergab, dass rund 13% der männlichen Studenten und 6% der weiblichen Studenten sexuelle Erfahrungen gemacht haben [11]. In 1992 ergab eine ähnliche Studie in Shanghai, dass 18.8% von männlichen Studenten und 16.8% von weiblichen Studenten vorehelichen Sex hatten [12]. In 2000 ergab eine landesweite Umfrage, an der über 5000-Teilnehmer von 26-Universitäten in 14-Provinzen beteiligt waren, dass 11.3% der Studenten sexuellen Verkehr hatten [13]. Eine mehrjährige Längsschnittstudie in Peking ergab, dass der Anteil des vorehelichen Geschlechts unter Universitätsstudenten von 16.9% in 2001 auf 32% in 2006 stieg [14]. Während diese Ergebnisse nützliche Informationen über die allgemeine Situation des Sexualverhaltens bei chinesischen Universitätsstudenten lieferten, verwendeten die meisten Studien nur einzelne Fragen mit „Ja“ oder „Nein“, um Informationen darüber zu erhalten, ob der Student Geschlechtsverkehr hatte oder nicht. Verschiedene Aspekte des Sexualverhaltens, wie gleichgeschlechtlicher Sexualkontakt und sexuelle Kommunikation, sind nicht bekannt. Offensichtlich können solche Studien kein klares Bild über das Sexualverhalten chinesischer Studenten in verschiedenen Aspekten liefern. Daher ist es dringend erforderlich, dieses Phänomen weiter zu untersuchen, indem umfassende Bewertungsinstrumente verwendet werden, mit denen mehrere Dimensionen des sexuellen Verhaltens von Jugendlichen in China bewertet werden können.

Von westlichen Forschern wurde über mehrere wichtige Prädiktoren für das Sexualverhalten von Jugendlichen berichtet. Eine Studie ergab, dass Schüler mit niedrigeren Noten im Vergleich zu denen mit höheren Noten häufiger Erfahrungen mit Geschlechtsverkehr in der Highschool hatten [15]. College-Studenten aus Städten und Gemeinden neigten eher zu Geschlechtsverkehr als Studenten aus ländlichen Gegenden [16]. In der High School hatten Teenager mit schlechten Schulleistungen eher ihre Jungfräulichkeit verloren und nahmen mehr sexuelle Aktivitäten an als diejenigen, die akademischen Erfolg hatten [17]. In Bezug auf die Sexualerziehung ist es in einigen Ländern, wie den USA und China, seit langem umstritten. Eine große Anzahl von Studien, die auf der ganzen Welt durchgeführt wurden, untersuchten es und seine Verbindung mit dem Sexualverhalten von Jugendlichen. Einige erachten, dass Sexualerziehung das Niveau sexueller Aktivitäten reduzieren und das sexuelle Verhalten gefährden kann.18]. Bei einigen Befunden wurde festgestellt, dass Sexualerziehung möglicherweise keine Veränderungen des Sexualverhaltens verursacht.19]. Studien haben im Allgemeinen gezeigt, dass bei Jugendlichen und Jugendlichen eine romantische Beziehung signifikant mit einer erhöhten Wahrscheinlichkeit sexueller Initiierung und sexueller Aktivitäten verbunden ist [20]. Auch das Internet und die von ihnen präsentierten Botschaften sind für amerikanische Jugendliche von großer Bedeutung [21]. Obwohl Studien wertvolle Informationen zum Verständnis psychosozialer Korrelate des Sexualverhaltens bei Jugendlichen und Jugendlichen geliefert haben, wurden die meisten dieser Studien mit westlichen Kontexten durchgeführt. Es gibt keine Forschung, die untersucht, ob und wie sich diese Faktoren auch auf das Sexualverhalten chinesischer Studenten auswirken. Die vorliegende Studie war die erste Studie, in der versucht wurde, psychosoziale Korrelate von Sexualverhalten anhand des chinesischen Kontextes zu untersuchen.

Darüber hinaus scheinen die Faktoren, die das Sexualverhalten beeinflussen, bei Männern und Frauen unterschiedlich zu sein. Viele Studien in westlichen Ländern zeigen, dass Männer häufiger Geschlechtsverkehr, höhere Prävalenzraten, häufigeres Sexualverhalten und signifikant höheres Risikoverhalten initiieren als Mädchen [22,23]. Männer gaben häufiger an, ihre Jungfräulichkeit verloren zu haben und in früheren Jahren Geschlechtsverkehr eingeleitet zu haben und mehr Sexualpartner als Frauen zu haben [24]. Junge Menschen lernen oft aus Erfahrung, und ihre Erfahrungen können ihr nachfolgendes Verhalten beeinflussen. Dieser Prozess kann für männliche und weibliche Jugendliche unterschiedlich sein, da die Gesellschaft sexuelle Aktivitäten für Männer und Frauen oft unterschiedlich einschätzt. Zum Beispiel wurden für Frauen stärkere soziale und emotionale Sanktionen als für Männer mit sexueller Aktivität in Verbindung gebracht [25]. Männer neigen dazu, von der Gesellschaft für voreheliche sexuelle Aktivitäten mehr Freizügigkeit zu erhalten als Frauen. In Anbetracht der Tatsache, dass Sexualverhalten unterschiedliche Auswirkungen auf Männer und Frauen hat, variieren auch die mit Sexualverhalten verbundenen psychosozialen Faktoren. Es ist jedoch unklar, wie geschlechtsspezifische Unterschiede bei der Prävalenz sexuellen Verhaltens sind. was und wie psychosoziale Faktoren mit sexuellen Verhaltensweisen für chinesische männliche und weibliche Schüler zusammenhängen. Daher muss untersucht werden, wie geschlechtsspezifische Unterschiede in Bezug auf die Prävalenz von Sexualverhalten bestehen. was und wie psychosoziale Faktoren mit dem Sexualverhalten von Männern und Frauen in Verbindung gebracht wurden.

Vor dem Hintergrund der Forschung sollte die vorliegende Studie drei Hauptforschungsfragen ansprechen: (a) Wie verbreitet ist das sexuelle Verhalten bei Universitätsstudenten in Hefei? (b) Was sind die geschlechtsspezifischen Unterschiede bei der Prävalenz von Sexualverhalten? (c) Welche Faktoren sind mit dem Sexualverhalten von Männern bzw. Frauen verbunden?

Methoden

Verfahren und Teilnehmer

Die vorliegende Studie wurde in Hefei, einer typischen mittelgroßen Stadt in Ostchina, im September 2010 durchgeführt. Es gibt neun umfassende öffentliche Universitäten in Hefei, die ein breites Spektrum von Disziplinen wie Wissenschaft, Bildung, Recht und Literatur abdecken. Von den neun Universitäten wurden vier Universitäten zufällig ausgewählt, wobei 16-Klassen aus vier verschiedenen Klassen ausgewählt wurden, die absichtlich auf dem Kriterium beruhten, dass es eine ähnliche Anzahl von männlichen und weiblichen Studenten in der Klasse gibt (das Verhältnis von Männern zu Frauen reicht von 1: 1.5 zu 1.5: 1). In jeder Klasse jeder Universität wurde eine Klasse als Stichprobe genommen. Alle Schüler der ausgewählten Klassen (n = 1,500) wurden eingeladen, an dieser Studie teilzunehmen, und alle stimmten der Teilnahme zu, indem sie vor der Fragebogenumfrage ein Einverständnisformular unterschrieben haben. Von den 1,500-Befragten gaben 1403-Studenten ausgefüllte Fragebögen zurück, was auf eine hohe Rücklaufquote von 93.5% hindeutet. Das Alter der Studenten reichte von 18 bis 25 (M = 20.30, SD = 1.27), wobei 59.2% Männer und 40.8% Frauen waren. Detaillierte demographische Merkmale der Teilnehmer sind in Tabelle zusammengefasst 1.

Profil der sozialdemographischen Merkmale der in die Stichprobe einbezogenen Teilnehmer (n /%)

Die Fragebogenumfrage wurde vom Erstautor und einem ausgebildeten wissenschaftlichen Mitarbeiter im Unterricht mit standardisierten Anweisungen durchgeführt. Bei jedem Messvorgang wurden die Zwecke der Studie eingeführt und die Vertraulichkeit der erhobenen Daten wurde für alle Teilnehmer wiederholt gewährleistet. Um die Gültigkeit dieser Selbstberichtsdaten zu maximieren, wurden verschiedene Maßnahmen durchgeführt. Zunächst wurden großzügige Klassenzimmer für die Umfrage genutzt und die Schüler wurden so arrangiert, dass sie separat sitzen konnten. Bei jeder Umfrage wurde speziell für 100-Studenten ein 40-Sitz-Hörsaal bereitgestellt, an dem der Fragebogen ausgefüllt werden konnte. Zweitens waren der erste Autor und der wissenschaftliche Mitarbeiter während des gesamten Verwaltungsprozesses anwesend, um mögliche Fragen zu beantworten. Während der Umfrage tauchten keine Lehrer der Klassen oder der Universitäten auf. Drittens mussten sich die Schüler auf ihren eigenen Fragebogen konzentrieren und durften nicht mit anderen Schülern diskutieren. Viertens wurden die Schüler aufgefordert, die Fragen ehrlich zu beantworten, und versicherten wiederholt, dass ihre Ergebnisse in einer aggregierten Weise analysiert würden, wobei persönliche Informationen streng vertraulich behandelt würden.

Dieses Studien- und Datenerhebungsverfahren wurde vom Verwaltungsausschuss der Universitäten und dem Ethikausschuss für Humanforschung der Universität Hongkong genehmigt.

Maßnahmen

Soziodemografische Merkmale

Der erste Teil des Fragebogens besteht aus Fragen zu Geschlecht, Alter, Klassenstufe (Jahr 1 bis Jahr 4), zu Studienzwecken (Wissenschaft oder Kunst), Bildungsanspruch, Liebeserfahrung, Sexualerfahrung und Zeitaufwand online und bereich. Um das Bildungsziel zu erreichen, wurden die Studenten gebeten anzugeben, welchen Abschluss sie in Bezug auf Bachelor, Master und Doktorgrad erreichen möchten. Bei zwei Ja- oder Nein-Fragen werden die Schüler gefragt, ob sie jetzt oder in der Vergangenheit eine Liebesbeziehung haben. und ob sie zuvor oder gegenwärtig Sexualerziehung erhalten haben (Sexualerziehung bezieht sich auf formale oder informelle Bildung einschließlich Kursen, Workshops, Seminaren). Für online verbrachte Zeit mussten die Schüler die durchschnittliche Anzahl der Stunden pro Tag angeben, die sie im Internet verbrachten. In einer Frage wurden die Schüler gefragt, wo sie aufgewachsen sind, ob in einem städtischen oder ländlichen Gebiet.

Sexualverhalten messen

In dieser Studie wurden 20-Multiple-Choice-Artikel aus dem Sexual Behavior Inventory von SKAT verwendet, um die sexuellen Aktivitäten chinesischer Studenten zu untersuchen im letzten Jahr. Sexual Behavior Inventory wurde von Lief in 1990 entwickelt.26] und 2005 von Fullard, Scheier & Lief überarbeitet [27], einem entwicklungsgeeigneten Fragebogen zum Selbstbericht aus Papier und Bleistift, um Informationen über eine Vielzahl von sexuellen und erfahrungsbezogenen Verhaltensweisen zu erhalten, die für jugendliche Sexualität und Erziehung relevant sind. Der 20-Multiple-Choice-Artikel-Fragebogen bezog sich auf Informationen zu verschiedenen sexuellen Handlungen, darunter Küssen, Streicheln, sexuelle Kommunikation (z. B. Sprechen Sie mit Ihrem Freund / Ihrer Freundin über Sex), Geschlechtsverkehr (z. B. Geschlechtsverkehr mit einer Person des anderen Geschlechts)und zwingen sex. Befragte, die auf einer Likert-Skala (1 = Niemals, 2 = Weniger als monatlich, 3 = monatlich, 4 = wöchentlich, 5 = täglich). Höhere Gesamtpunktzahlen deuten auf mehr sexuelle Aktivitäten hin. Um in einen chinesischen Kontext zu passen, wurde die Skala zuerst von zwei zweisprachigen Experten (Englisch und Chinesisch) (ein männlicher und ein weiblicher Sprecher) übersetzt und rückübersetzt. Anschließend wurde sie in den Fokusgruppeninterviews der 14-Universitätsstudenten und von 5 überarbeitet Expertenreferenten und schließlich wurde der Pilotversuch mit 400-Studenten durchgeführt, um Unterstützung für Zuverlässigkeit und Gültigkeit zu erhalten. Schließlich 2-Artikel (“Mit einem Fremden, den Sie auf einer Party oder in einer Bar getroffen haben, nach Hause gehen “und„ Mit einer Gruppe von Freunden ein Date besuchen”) Waren für den chinesischen Kontext irrelevant, wurden gestrichen und die eindimensionale chinesische Sexualverhaltensskala mit 18-Artikeln wurde entwickelt. Die interne Konsistenz des Fragebogens in dieser Studie war Cronbachs Alpha = 0.84.

statistische Analyse

Erstens wurden die Häufigkeiten und Prozentsätze für jeden Punkt des Fragebogens zum Sexualverhalten berechnet, um ein beschreibendes Profil über die Prävalenz des Sexualverhaltens bei chinesischen Universitätsstudenten zu erhalten. Zweitens wurde das individuelle Sexualverhalten zwischen männlichen und weiblichen Studenten durch unabhängige T-Tests verglichen, um die geschlechtsspezifischen Unterschiede zu untersuchen. Drittens wurden Regressionsanalysen durchgeführt, um Faktoren zu identifizieren, die zum Auftreten von Sexualverhalten beigetragen haben, wobei die Gesamtpunktzahl der Teilnehmer im Fragebogen zum Sexualverhalten als abhängige Variable diente. Alter, Klasse, Bildungsanspruch, romantische Beziehungserfahrung, Sexualerziehung, ursprünglicher Ort / Bereich und Online-Zeit wurden als unabhängige Variablen mit dem Geschlecht als Auswahlvariable verwendet. Alle Analysen wurden mit SPSS für Windows, Version 17.0, durchgeführt.

Die Ergebnisse

Prävalenz von Sexualverhalten

Tisch 2 zeigt die Prävalenz von Sexualverhalten in einer Gesamtstichprobe im letzten Jahr. Eine kleine Anzahl von Studenten (10.8%) beschäftigte sich mit Oralsex, und eine kleine Anzahl von Studenten (12.6%) hatte heterosexuellen Verkehr. Ein paar Schüler (2.7%) hatten gleichgeschlechtliche sexuelle Aktivitäten, rund 46% hatten die Schüler Masturbation und mehr als die Hälfte der Schüler (57.4%) haben sich im letzten Jahr Pornofilme / -videos angesehen. In Bezug auf sexuelle Kommunikation sprachen 75.6% Studenten mit ihren Freunden über Sex. Schüler, die mit Eltern über Sex und Verhütung sprachen, machten jedoch nur 13.7% bzw. 7.1% aus. In Bezug auf das Erzwingen und Zwang zum Sex zwangen die 2.7% -Studenten einen Sexpartner zu Sex, und die 1.9% -Studenten wurden im letzten Jahr zum Sex gezwungen.

Prävalenz sexueller Verhaltensweisen (n /%)

Geschlechtsspezifische Unterschiede bei der Prävalenz von Sexualverhalten

Innerhalb des letzten Jahres waren die Geschlechtsunterschiede zwischen Männern und Frauen bei sexuellen Handlungen unterschiedlich stark. Bei einigen Aspekten des Sexualverhaltens gab es stark signifikante geschlechtsspezifische Unterschiede. Männer berichteten über mehr sexuelle Fantasien (84.6%), Masturbation (70.3%) und die Verwendung von pornographischen Videos (86.3%) und Zeitschriften (53.6%), wobei sie über Sex mit Freunden (85.9%) und sexuelle Fantasien (84.5%) sprachen (36.1%, 10.9%, 15.6%, 9.3%, 85.9% bzw. 36%). In Gesprächen mit Freunden über die Verhütung gab es einen moderaten Unterschied zwischen den Geschlechtern. Es zeigte sich, dass Männer häufiger mit Freunden über Verhütung (57.4%) als Frauen (40.4%) sprechen. Frauen berichteten etwas mehr Datierung (49.1%), Küssen (42.7%) und Streicheln (29.9%) als Männer (51.7%, 32.4% bzw. 26.5%). Es scheint, als hätten Männer etwas häufiger von sexuellen Praktiken berichtet als Mädchen. Und Frauen neigten dazu, mehr Intimität als Jungen zu berichten (Tabelle 3 und Tabelle 4).

Prävalenz sexueller Verhaltensweisen (n /%) bei Männern / Frauen

Sexuelles Verhalten: Unterschied nach Geschlecht (M ± SD)

Faktoren korrelierten mit dem Sexualverhalten von Männern / Frauen

Lineare Regressionsanalysen wurden durchgeführt, um Faktoren (Alter, Grad, Disziplin, Bildungsanspruch, Liebesbeziehung, Sexualerziehung, ländlicher / städtischer Bereich und Online-Zeit) zu untersuchen, die mit dem sexuellen Verhalten von männlichen bzw. weiblichen Studenten zusammenhängen. Die Analyse ergab, dass fünf Faktoren für Männer im letzten Jahr signifikant mit Sexualverhalten in Zusammenhang standen: romantische Beziehung (β <-. 29, p <0.001), Sexualerziehung erhalten (β <–13, p <0.001), Bildungsanspruch (β <–09, p <0.05), online verbrachte Zeit (β . 09, p <0.01) und Fläche (β <-.07, S. <0.05). Die fünf Faktoren könnten 19% des sexuellen Verhaltens von Männern erklären. Zwei Faktoren für Frauen korrelierten signifikant mit sexuellen Verhaltensweisen: romantische Beziehung (β <–46, p <0.001) und Fläche (β <-. 09, p <0.01). Die beiden Faktoren könnten 27% des sexuellen Verhaltens von Frauen erklären. Alter, Grad und Disziplin waren sowohl in der männlichen als auch in der weiblichen Gruppe nicht signifikant mit sexuellen Verhaltensweisen verbunden (Tabelle) 5).

Prädiktoren für sexuelles Verhalten: Unterschiede nach Geschlecht

Diskussion

Die vorliegende Studie ergab, dass die von den Universitätsstudenten in Hefei, die auf unsere Studie reagierten, gemeldeten Raten des heterosexuellen Geschlechtsverkehrs 12.6% (15.4% Männer und 8.5% Frauen) waren. Diese Sätze liegen innerhalb der Spanne, die chinesische Studenten in anderen chinesischen Städten seit 1995 gemeldet haben.16,28,29]. Während des letzten Jahrzehnts scheint sich die Rate des heterosexuellen Verkehrs unter chinesischen Universitätsstudenten nicht dramatisch verändert zu haben, da sie ähnlich wie die in benachbarten Regionen oder Ländern beobachteten Raten ist. Beispielsweise wurde berichtet, dass 22% von 20-Jahren mit 2004, die noch nie verheiratet waren, in Taiwan mit XNUMX Sex hatten [30]. In der im letzten 2003 durchgeführten Umfrage zur Bewertung der vietnamesischen Jugend wurde festgestellt, dass 16.7% männlich und 2.4% weiblich im Alter von 18 bis 25 Jahren sexuellen Verkehr hatten [31]. Dies kann darauf zurückzuführen sein, dass die Regionen in Asien, wie Taiwan, Korea, Vietnam und Japan, dieselbe traditionelle konfuzianische Kultur teilen, die in Bezug auf Sexualität erwartet, dass Männer und Frauen sich zu jeder Zeit aus emotionaler Distanz korrekt verhalten und nicht haben jeder Kontakt vor der Ehe [32]. Obwohl sie für verschiedene Zeiträume und auf unterschiedliche Art und Weise gesellschaftlichen, kulturellen und wirtschaftlichen Einflüssen von außen offen standen, ist ihre gemeinsame Kultur noch immer tief in Gesellschaften verwurzelt. Im Vergleich zu den westlichen Ländern blieb der Prozentsatz in China viel niedriger als in den USA beobachtet, dass 80% der männlichen Studenten und 73% der weiblichen Studenten heterosexuellen Verkehr hatten und in Schottland hatten rund 74% Studenten während der 1990s heterosexuellen Verkehr und frühe 2000s [33,34]. Dies kann mit großen Unterschieden im kulturellen und sozialen Kontext zusammenhängen. Ein konkretes Beispiel ist, dass das chinesische Bildungsministerium die Ehe zwischen Studenten verboten hat, bis 2005 und die Universitäten einen Kontext bieten, der die sexuellen Aktivitäten von Studenten entmutigt. In China gibt es an vielen Universitäten direkte und indirekte Regelungen, die die intimen Beziehungen zwischen Schülern unterschiedlichen Geschlechts in der Schule einschränken. Zum Beispiel muss jeder Schüler in der Schule leben, und Männer durften nicht in weibliche Schlafsäle gehen. Die Schüler müssen vor 10: 30 pm in den Schlafsaal zurückkehren, da sich die Tore der Schlafsäle normalerweise bei 10: 30 pm schließen, während bei 11: 30 pm die Lichter ausgeschaltet sind. Neben dem heterosexuellen Verkehr deuten unsere Ergebnisse auch eindeutig darauf hin, dass es bei Universitätsstudenten auch andere Handlungen gab, bei denen sowohl männliche als auch weibliche Studenten Oralsex, gleichgeschlechtliche Aktivitäten und Zwang zum Sex hatten. Die Ergebnisse können darauf hinweisen, dass Sexualerziehung nicht nur Abstinenz als einen guten Weg für sicheren Sex befürwortet, sondern auch umfassende Sexualerziehung einschließlich sexueller Kenntnisse über reproduktive Gesundheit, Gebrauch von Kondomen und Verhütungsmitteln, richtige und verantwortungsvolle sexuelle Einstellung zum Schutz und sicheres Sexualverhalten zwischen den Personen bietet Junge Leute.

Der Fragebogen zum Sexualverhalten enthält sechs Punkte, in denen die Schüler nach ihrer Kommunikation mit anderen Menschen über sexuelle Themen oder andere Arten des Erwerbs von sexuellem Wissen gefragt werden (z. B. Anzeigen von Pornografie-Videos oder Zeitschriften). In Bezug auf die Kommunikation zu sexuellen Themen deuten die Ergebnisse der aktuellen Studie darauf hin, dass die Kommunikation zwischen Eltern und Jugendlichen über Sex in China ziemlich selten war als in westlichen Ländern. Eine in Schweden durchgeführte Studie gab an, dass 40% der Männer und 60% der Schülerinnen mit ihren Eltern über Sex gesprochen hatten [35]. In der aktuellen Studie sprachen jedoch nur Schüler von 13.7% (10.7% Männer und 18% Frauen) mit den Eltern über Sex, und nur 7.1% (6.1% Männer und 8.4% Frauen) sprachen im letzten Jahr mit den Eltern über Verhütung in China. Angesichts der wichtigen Rolle, die Eltern im Leben von Jugendlichen spielen [35], die Beteiligung der Eltern an der Sexualerziehung bei Jugendlichen muss verstärkt werden. Eltern sollten beispielsweise ermutigt werden, mit Kindern über Sex in einer Umgebung der Offenheit zu kommunizieren und sie zu unterrichten, wenn sie während ihrer Jugend am meisten von Sexualverhalten angezogen werden.

Die Studie ergab auch den großen Anteil der Studenten, insbesondere der männlichen Studenten, die Pornografie wie Bücher / Zeitschriften / Videos / Websites sahen. Dies könnte darauf hindeuten, dass Pornografie eine gute Quelle für grundlegende Informationen über Sex für chinesische Jugendliche ist und Einfluss auf die Sexualpraktiken der Befragten hatte. Es ist durchaus notwendig, pornografische Themen in die Sexualerziehung für Studenten in China einzubeziehen [15]. Aufklärung der Jugend zum Beispiel über den Realismus der Pornografie und die Beziehung zwischen Medien und Leben; Schüler dazu anregen, nachdenklich zu denken und zu diskutieren, was die möglichen Vorteile und schädlichen Auswirkungen von Pornografie für junge Menschen sind, warum sie verwendet werden und was das Gesetz darüber sagt.

Diese Studie fand signifikante geschlechtsspezifische Unterschiede (männlich> weiblich) in Bezug auf die Prävalenz von heterosexuellem Verkehr, Masturbation, Sexualphantasien und die Exposition gegenüber pornografischen Medien. Diese Unterschiede stimmten mit früheren Studien in China und den USA überein [29,36,37]. Der Unterschied des heterosexuellen Geschlechtsverkehrs lässt sich möglicherweise dadurch erklären, dass der voreheliche heterosexuelle Geschlechtsverkehr für Jungen als sozial akzeptabler Übergangsritus gilt. Mädchen neigen jedoch dazu, gekennzeichnet und stigmatisiert zu werden. Oft werden sie für sexuelle Begegnungen verantwortlich gemacht, die zu Schwangerschaft und sexuell übertragbaren Infektionen führen können.38]. Einstellungen und Überzeugungen aus Familie und Gesellschaft erwarteten noch immer, dass Männer die Verantwortung für die Initiierung und Beendigung sexueller Aktivitäten übernehmen. Es wird erwartet, dass Frauen vor der Ehe Jungfrauen sind und weniger sexuell initiierend sind als Männer [14,39]. Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Sexfantasie, der Masturbation und der Verwendung von Pornografie können zum Teil auch auf Sexualtrieb zurückzuführen sein. Untersuchungen zeigen, dass Männer im Durchschnitt einen stärkeren Sexualtrieb haben und durch Pornografie stärker erregt werden als Frauen [40]. Alternativ können die großen geschlechtsspezifischen Unterschiede bei der Nutzung von Sexualität, Masturbation und Pornografie durch sozial erwünschte Reaktionen erklärt werden. Stigmatisierung ist nach wie vor mit autoerotischem Verhalten von Frauen verbunden, insbesondere in verschiedenen chinesischen Gemeinschaften. Daher kann es vorkommen, dass Frauen die Rate der Masturbation oder der Pornografie nicht38].

In Übereinstimmung mit früheren Studien wurde festgestellt, dass die Inzidenz von Sexualverhalten im vergangenen Jahr für Universitätsstudenten positiv mit der Beziehung zu romantischen Beziehungen, Sexualerziehung, geringerem Bildungsanspruch, längerer Online-Zeit und lebendem Stadtgebiet für Männer und Jugendlichen zusammenhängt romantische Beziehungserfahrung und Leben in der Stadt für Frauen.

Unter allen identifizierten Faktoren, die das Sexualverhalten von Universitätsstudenten vorhersagten, hatte die Erfahrung mit romantischen Beziehungen die stärkste Erklärungskraft für Männer und Frauen. Mehrere Studien haben gezeigt, dass Dating, insbesondere eine stetige romantische Beziehung, ein prominenter Faktor ist, der mit sexuellem Verhalten zusammenhängt. Einen Freund oder eine Freundin zu haben, kann die Chance erhöhen, sich in intimem und vorbereitendem Verhalten zu engagieren, wie Küssen und Streicheln, woraufhin Sex folgen kann. Wenn Sie einen Freund oder eine Freundin haben, kann dies auch dazu führen, dass ein Jugendlicher einer neuen Gruppe von Freunden ausgesetzt wird, die möglicherweise tolerantere Normen für Sex haben. Viele Studien haben gezeigt, dass Jugendliche, deren Peer-Normen sexuelle Aktivitäten fördern, eine erhöhte Wahrscheinlichkeit haben, sexuell aktiv zu sein. Daher haben junge Menschen in romantischen Beziehungen zusätzlichen Bedarf an Informationen über Intimität, sexuelles Risiko und Sicherheit. Die Studie legt nahe, wie wichtig es ist, die Bildungsbemühungen auf junge Menschen in romantischer Beziehung auszurichten [41]. Schulen und Eltern sollten jungen Menschen, insbesondere denen in romantischer Beziehung, helfen, Fähigkeiten und Fähigkeiten in Beziehung und Intimität zu entwickeln, einschließlich des Wissens über sexuelle Gesundheit, Befürwortung eines sicheren Sexualverhaltens und rationalen sexuellen Entscheidungen.

Erhaltene Sexualerziehung ist die zweit einflussreichste Quelle, um das Sexualverhalten männlicher Studenten zu erklären. Bei Männern zeigten Schülerinnen und Schüler mit Sexualerziehung deutlich mehr Sexualverhalten als solche ohne solche Erfahrungen. Dies scheint im Widerspruch zu der „guten Absicht“ der chinesischen Mainstream-Gesellschaft zu stehen, wonach Sexualerziehung die sexuelle Initiierung verzögern und sexuelle Aktivitäten bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen verringern sollte [42]. Es scheint jedoch, dass die jüngsten Daten gezeigt haben, dass die "gute Absicht" die Jugendlichen nicht besser schützt [43-45]. Auf der anderen Seite sind Sexualerziehungsthemen Wahlkurse an chinesischen Universitäten. Es ist auch möglich, dass Schüler, die sich für Sexualität interessieren oder sexuelle Erfahrungen haben, eher die verwandten Fächer wählen. Die Beziehung zwischen Sexualerziehung und Sexualverhalten von Jugendlichen ist komplex [46]. Welche Rolle spielt Sexualerziehung? Die Forscher stimmen mit Pans Standpunkt überein: „Sexualerziehung spielt weder die Rolle eines Feuerlöschers noch eine Rolle als Beschleuniger. Das ultimative Ziel der Sexualerziehung ist es, allen Menschen, insbesondere der nächsten Generation, dabei zu helfen, ein „glückliches Sexualleben“ zu genießen, soweit dies möglich ist.46]. “Die Sexualerziehung sollte junge Menschen dabei unterstützen, eine positive Sicht der Sexualität zu entwickeln, ihnen die Informationen zur Verfügung stellen, die sie benötigen, um sich um ihre sexuelle Gesundheit zu kümmern, und ihnen helfen, Fähigkeiten zu erwerben, um Entscheidungen jetzt und in der Zukunft zu treffen. Angesichts des Mangels an Chinas offenem und freiem sozialem Klima, das normalerweise eine sehr wichtige Rolle bei der Förderung der Sexualerziehung spielt, ist es jedoch sehr wichtig, das Universitätssystem zur Einführung der Sexualität einzusetzen. Erstens scheint das Universitätssystem ein "sicherer" Ort oder eine Plattform zu sein, um Debatten und Verständnis von Sexualitäten zu integrieren. Universitäten haben auch viel mehr Freiheit, über Sexualität zu sprechen als an anderen Orten. Debatten können daher tiefer und analytischer sein. Darüber hinaus neigen Universitätsstudenten dazu, offener zu sein und neue Ideen und Perspektiven auf Sexualitäten leichter anzunehmen [47].

Ein weiterer mit dem Sexualverhalten korrelierter Faktor war das Bildungsanspruch für Männer. Wir fanden heraus, dass der Bildungsanspruch männliche Studenten das Sexualverhalten negativ prognostizieren konnte, nämlich den Hochschulabschluss, je weniger sie sexuell aktiv waren. Die Erkenntnis bestätigte weitere frühere Studien, dass die Verpflichtung, in akademischen Kreisen gute Leistungen zu erbringen, die Befragten davon abhielt, sexuell aktiv zu werden und mehr Sexualpartner48]. FIn erster Linie war Online-Zeit der letzte Faktor, der mit dem Sexualverhalten von Männern korrelierte. Unsere Studie ergab, dass die online verbrachte Zeit die sexuellen Verhaltensweisen von männlichen Studenten leicht vorhersagen kann. Je länger das Surfen im Internet ist, desto mehr ist es sexuell aktiver. Es konnte jedoch das Sexualverhalten von Studentinnen nicht vorhersagen. Dies kann darauf zurückzuführen sein, dass männliche Studenten eine viel höhere Rate an Besuchen pornografischer Websites angaben, dass Partner nach risikoreichen Online-Verhaltensweisen suchen und diese engagieren, was eng mit sexuellem Verhalten einschließlich riskanten sexuellen Verhaltens zusammenhängt [49]. In China werden geeignete Leitlinien für die Nutzung des Internets im Hinblick auf die möglichen künftigen Auswirkungen des Internets und der pornographischen Medien auf das Sexualverhalten junger Menschen benötigt. Beispielsweise das sorgfältige Überwachen und Reduzieren des Verhaltens sexueller Risiken im Internet unter Jugendlichen, insbesondere Männern, und die korrekte Nutzung des Internets als informative Quelle für Sexualerziehung.

Diese Studie hatte mehrere Einschränkungen. Erstens verhinderte das Querschnittsdesign, dass wir Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge identifizieren konnten, beispielsweise, ob der Bildungsanspruch die Prävalenz des Sexualverhaltens männlicher Studenten in dieser Studie nicht bestimmen konnte. Zweitens sollten die in dieser Studie erzielten Ergebnisse nicht auf alle chinesischen Jugendlichen oder auf alle chinesischen Universitätsstudenten verallgemeinert werden, da unsere Stichprobe auf Universitätsstudenten innerhalb einer Hauptstadt beschränkt war und die soziodemografischen Merkmale innerhalb der chinesischen Provinzen sehr unterschiedlich sind. Abschließend ist auf die mögliche Verzerrung durch Unterberichterstattung hinzuweisen. Messungen der sexuellen Aktivität in dieser Studie beruhten auf Selbstberichten und der Sensibilität der Teilnehmer, insbesondere weiblicher Studenten. In Bezug auf das Sexualverhalten kann es aufgrund des Effekts der sozialen Erwünschtheit zu einer Unterberichterstattung kommen. Die Skala der sozialen Erwünschtheit kann in zukünftige Umfragen einbezogen werden.

Zusammenfassung

Unsere Ergebnisse haben gezeigt, dass die Häufigkeit sexueller Aktivitäten unter den Universitätsstudenten in Hefei mit unterschiedlichen Geschlechtsunterschieden wie Masturbation, Pornografie, heterosexuellem Verkehr und sexueller Kommunikation variiert. Darüber hinaus zeigten unsere Ergebnisse, dass Sexualverhalten signifikant durch die Liebesbeziehung, Sexualerziehung, Bildungsanspruch, Online-Zeit und Bereich für männliche Studenten sowie durch Liebesbeziehung und Bereich für Studentinnen vorhergesagt wurde. Diese Informationen sind für politische Entscheidungsträger und Sexualerzieher wichtig, um wirksame und durchführbare Strategien zur Förderung der Sexualerziehung für chinesische Universitätsstudenten zu entwickeln.

Konkurrierende Interessen

Die Autoren erklären, dass sie keine konkurrierenden Interessen haben.

Autorenbeiträge

Alle Autoren haben zur Gestaltung dieser Forschung beigetragen. XC und LY führten die statistische Analyse durch und erstellten das Manuskript. XC wurde von SW in der Studienidee und -umfrage überwacht, und SW beaufsichtigte auch die Forschung, statistische Analysen und überarbeitete das Manuskript. Alle Autoren haben das endgültige Manuskript gelesen und genehmigt.

Vorveröffentlichungsverlauf

Die Vorveröffentlichungshistorie für dieses Papier kann hier abgerufen werden:

http://www.biomedcentral.com/1471-2458/12/972/prepub

Anerkennungen

Die Autoren danken den Teilnehmern und wissenschaftlichen Mitarbeitern der 4-Universitäten in Hefei. Die Autoren schätzen die Unterstützung durch das Universitätskomitee der vier Universitäten sehr.

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