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Sex, Sexualität, Sexting und SexEd: Jugendliche und die Medien
Von Jane D. Brown, Ph.D., Sarah Keller, Ph.D. und Susannah Stern, Ph.D.
Der Präventionsforscher,
Volume 16, Nummer 4, 2009, Seiten 12-16, Artikelnummer A164-Brown
Die traditionellen Medien (Fernsehen, Radio, Filme, Zeitschriften) und neue, digitale Medien (das Internet, soziale Netzwerke wie Facebook und Myspace und Mobiltelefone) sind zu wichtigen Sexualerzieherinnen für Jugendliche geworden. Jugendliche in den Vereinigten Staaten verbringen sechs bis sieben Stunden am Tag mit irgendeiner Form von Medien, oft mit mehr als einer Art gleichzeitig.
Studien zeigen, dass die Exposition gegenüber dem häufigen, aber in der Regel ungesunden sexuellen Inhalt in traditionellen Medien mit sexuellen Folgen verbunden ist, die von Unzufriedenheit mit dem Körper bis zu früherem Geschlechtsverkehr, weniger Gebrauch von Verhütungsmitteln und sogar Schwangerschaft reichen. Vorläufige Forschungsergebnisse über die Nutzung der neuen Medien deuten darauf hin, dass Jugendliche das Internet nutzen, um sexuelle Gesundheitsinformationen zu finden, und soziale Netzwerke, um sexuelle Identität und Wünsche auszudrücken und Beziehungen zu finden und zu pflegen. Traditionelle und neue Medien wurden auch verwendet, um gesünderes Sexualverhalten bei Jugendlichen mit vielversprechenden Ergebnissen zu fördern. Dieser Artikel gibt einen Überblick darüber, wie Jugendliche die neuen Medien nutzen, um mehr über Sex zu erfahren und wie sie eingesetzt werden können, um gesünderes Sexualverhalten zu fördern.
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