Πηγή
Πανεπιστήμιο Duquesne, σχολή εκπαίδευσης, Πίτσμπουργκ, Πενσυλβάνια 15236, ΗΠΑ. [προστασία μέσω email]
Περίληψη
Οι έφηβοι που χρησιμοποιούν τακτικά το Διαδίκτυο (το «e-teen») παρουσιάζουν ένα νέο σύνολο προκλήσεων για τους θεραπευτές γάμου και οικογένειας. Αυτό το άρθρο εισάγει τους θεραπευτές γάμου και οικογένειας για (α) τις βασικές τεχνολογικές έννοιες και τα μοναδικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά του Διαδικτύου που είναι σημαντικά για την κατανόηση και την αντιμετώπιση της σεξουαλικής συμπεριφοράς των εφήβων στο διαδίκτυο, (β) τις κατάλληλες αναπτυξιακές προσδοκίες για τους εφήβους στο διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένων συμπεριφορών ανάληψης κινδύνων και κριτικών δεξιότητες λήψης αποφάσεων, και (γ) προτεινόμενες στρατηγικές για την αξιολόγηση, την πρόληψη και την παρέμβαση κατά την αντιμετώπιση προβληματικής σεξουαλικής συμπεριφοράς σε εφήβους. Οι γάμοι και οι οικογενειακοί θεραπευτές δεν μπορούν να αγνοήσουν τον ρόλο που διαδραματίζει το Διαδίκτυο στην σεξουαλική ανάπτυξη των εφήβων και τις συνέπειες για την οικογένεια. Αυτό το άρθρο θα χρησιμεύσει ως αστάρι για τον γάμο και τον οικογενειακό θεραπευτή όταν παρουσιάζεται με εφήβους που συμμετέχουν σε σεξουαλικές συμπεριφορές στο διαδίκτυο.
Από - Ο αντίκτυπος της πορνογραφίας του Διαδικτύου στους εφήβους: Μια επισκόπηση της έρευνας (2012):
Οι έφηβοι συχνά δεν έχουν τον περιορισμό του κινδύνου που απαιτείται για να διακρίνουν και να διαχειρίζονται τους διαδικτυακούς κινδύνους και το περιεχόμενο με ασφαλείς και υγιείς τρόπους (Delmonico & Griffin, 2008). Υπάρχει επίσης ένα μικρό, αλλά αναπτυσσόμενο σώμα έρευνας που δείχνει ότι οι έφηβοι αγωνίζονται όλο και περισσότερο με την καταναγκαστική χρήση του Διαδικτύου (CIU) και τις καταναγκαστικές συμπεριφορές που σχετίζονται με την διαδικτυακή πορνογραφία και τον κυβερνοχώρο (Delmonico & Griffin, 2008; Lam, Peng, Mai, & Jing, 2009; Rimington & Gast, 2007; van den Eijnden, Spijkerman, Vermulst, van Rooij, & Engels, 2010).