Η επίδραση των μέσων μαζικής ενημέρωσης και του Διαδικτύου στη σεξουαλική συμπεριφορά των προπτυχιακών φοιτητών στη μητροπολιτική πόλη Osogbo, Νοτιοδυτική Νιγηρία (2014)

Adolesc Health Med Ther. 2014 Jan 28;5:15-23. doi: 10.2147/AHMT.S54339. eCollection 2014.

Asekun-Olarinmoye OS1, Asekun-Olarinmoye ΕΟ2, Adebimpe WO2, Omisore AG2.

Περίληψη

ΕΙΣΑΓΩΓΉ:

Η επιρροή των απεικονίσεων των μέσων ενημέρωσης των σεξουαλικών στάσεων και των κανονιστικών προσδοκιών των νέων σε ένα κρίσιμο στάδιο ανάπτυξης είναι ανησυχητικό για τη δημόσια υγεία.

ΣΤΌΧΟΙ:

Να εξεταστεί ο ρόλος των μέσων μαζικής ενημέρωσης και της χρήσης του Διαδικτύου στη διαμόρφωση των στάσεων και συμπεριφορών σεξουαλικής υγείας νεαρών προπτυχιακών στη μητρόπολη Osogbo, στην Πολιτεία Osun, στη Νιγηρία.

ΥΛΙΚΆ ΚΑΙ ΜΈΘΟΔΟΙ:

Σε μια περιγραφική συγχρονική μελέτη, επιλέχθηκαν 400 προπτυχιακοί φοιτητές με χρήση τεχνικής τυχαίας δειγματοληψίας πολλαπλών σταδίων. Διανεμήθηκαν τετρακόσια πενήντα προδοκιμασμένα, ημιδομημένα ερωτηματολόγια. Από αυτά, τα 400 επιστράφηκαν σωστά γεμισμένα. Τα δεδομένα αναλύθηκαν με τη χρήση στατιστικού λογισμικού SPSS έκδοση 16.

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ:

Η μέση ηλικία των ερωτηθέντων ± τυπική απόκλιση ήταν 23.6±2.99 ετών. Οι περισσότεροι γνώριζαν τις διάφορες μορφές μέσων μαζικής ενημέρωσης (>95%). Οι περισσότεροι (64.0%) ερωτηθέντες περνούσαν 1-5 ώρες βλέποντας τηλεόραση, καθημερινά και οι περισσότεροι χρησιμοποιούσαν συχνά το Διαδίκτυο. Περίπου το 38.3% και το 24.2% των ερωτηθέντων χρησιμοποίησαν το Διαδίκτυο και το ραδιόφωνο/τηλεόραση, αντίστοιχα, ως πηγές πληροφόρησης για σεξουαλικά θέματα.

Οι περισσότεροι ερωτηθέντες χρησιμοποίησαν το Διαδίκτυο για σχολικές εργασίες (83.0%, n=332), ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (89.0%, n=356), και για πρόσβαση σε σεξουαλικό υλικό (74.5%, n=298).

Οι περισσότεροι από τους ερωτηθέντες (73.5%) θεώρησαν ότι το Διαδίκτυο έχει κακή επιρροή στη σεξουαλική συμπεριφορά των νέων, αν και η πρόσβαση στο Διαδίκτυο για σεξουαλικό υλικό ή ταινίες ήταν αποδεκτή από το 25.3% από αυτούς.

Από τους 226 ερωτηθέντες που είχαν ποτέ σεξ, 226 (100%), 37 (16.4%), 31 (13.7%) και 10 (4.4%) έκαναν συνουσία, στοματικό σεξ, αυνανισμό και πρωκτικό σεξ, αντίστοιχα. 122 (54.0%) χρησιμοποιούσαν πάντα προφυλακτικά, ενώ 90 (40.0%) δεν χρησιμοποίησαν ποτέ προφυλακτικά κατά τη σεξουαλική δραστηριότητα. 33 (14.6%) είχαν κάνει σεξ με εμπορικές σεξουαλικές εργάτριες. Περαιτέρω ανάλυση έδειξε ότι όσοι δεν είχαν ακόμη παντρευτεί (έγγραφοι) είχαν λιγότερες πιθανότητες να έχουν σεξουαλική εμπειρία από εκείνους που ήταν παντρεμένοι (προσαρμοσμένη αναλογία πιθανοτήτων [AOR] =0.075, 95% διάστημα εμπιστοσύνης [CI] = 0.008-0.679) και που είπαν ότι η πρόσβαση στο Διαδίκτυο για σεξουαλικό υλικό δεν είναι αποδεκτή από αυτούς, είχαν επίσης λιγότερες πιθανότητες να έχουν σεξουαλική εμπειρία από εκείνους στους οποίους ήταν αποδεκτή (AOR =0.043, 95% CI =0.016-0.122).

Οι προγνωστικοί παράγοντες ύπαρξης πολλαπλών σεξουαλικών συντρόφων περιλαμβάνουν το φύλο του ερωτώμενου και τη συχνότητα χρήσης του Διαδικτύου, με γυναίκες (AOR =0.308, 95% CI =0.113-0.843) και εκείνες που χρησιμοποιούν σπάνια το Διαδίκτυο λιγότερο πιθανό να έχουν πολλαπλούς σεξουαλικούς συντρόφους.

ΣΎΝΑΨΗ:

Συμπεραίνουμε ότι η ανεξέλεγκτη έκθεση στα μέσα μαζικής ενημέρωσης και στο Διαδίκτυο θα μπορούσε να επηρεάσει αρνητικά τα σεξουαλικά πρότυπα και τη συμπεριφορά των νέων.

Λέξεις-κλειδιά:

Διαδίκτυο; μέσα μαζικής ενημέρωσης; σεξουαλική συμπεριφορά? προπτυχιακούς

Εισαγωγή

Ως μέσα μαζικής ενημέρωσης ορίζονται τα μέσα που έχουν σχεδιαστεί για να καταναλώνονται από μεγάλο κοινό μέσω των τεχνολογικών φορέων.1,2 Μια σειρά μέσων επικοινωνίας προσεγγίζει μεγάλο αριθμό κοινού, όπως το ραδιόφωνο, η τηλεόραση, οι ταινίες, οι εφημερίδες και τα περιοδικά. Το Διαδίκτυο είναι ένα παγκόσμιο, δημόσια προσβάσιμο δίκτυο διασυνδεδεμένων δικτύων υπολογιστών που μεταδίδει πληροφορίες και υπηρεσίες όπως ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, διαδικτυακή συνομιλία, μεταφορά τίτλων, διασυνδεδεμένες ιστοσελίδες και άλλα έγγραφα του Παγκόσμιου Ιστού.3

Οι επιρροές των μέσων ενημέρωσης στη σεξουαλική συμπεριφορά αναφέρθηκαν για πρώτη φορά σε ένα ενημερωτικό δελτίο σεξουαλικής εκπαίδευσης το 1981.4 και έκτοτε αρκετές επισκοπήσεις έχουν εξετάσει τη χρήση των μέσων ενημέρωσης από τους εφήβους ως πηγή πληροφοριών και την πιθανή επίδρασή τους στη σεξουαλική τους συμπεριφορά.5-8 Οι έφηβοι είναι δυναμικοί χρήστες των πληροφοριών που μεταδίδονται στα μέσα ενημέρωσης,9 Και έχει εκφραστεί ανησυχία σχετικά με την επιρροή των απεικονίσεων των μέσων ενημέρωσης στις σεξουαλικές συμπεριφορές και στις κανονιστικές προσδοκίες αυτών των εφήβων σε ένα κρίσιμο στάδιο ανάπτυξης.10 Τα μέσα μαζικής ενημέρωσης και το Διαδίκτυο έχουν τα πλεονεκτήματά τους όσον αφορά την παροχή απαραίτητων πληροφοριών στους νέους σχετικά με τη σεξουαλική υγεία και τις υγιείς σεξουαλικές σχέσεις,3 αλλά πολλές μελέτες έχουν δείξει ότι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης επηρεάζουν αρνητικά τους εφήβους στη σεξουαλική τους συμπεριφορά.1,9,11,12 Τις τελευταίες δύο δεκαετίες, μελέτες έχουν δείξει μια συνολική αύξηση του αριθμού των απεικονίσεων και του όγκου των συζητήσεων για το σεξ σε αυτά τα μέσα και μια αύξηση στη σαφήνεια αυτών των απεικονίσεων.13-16 Επιπλέον, η τηλεοπτική έρευνα δείχνει ένα αρκετά συνεπές σεξουαλικό μήνυμα σε όλα τα είδη της τηλεόρασης: οι περισσότερες απεικονίσεις του σεξ απεικονίζουν ή υπονοούν σεξουαλική επαφή μεταξύ ανύπαντρων ενηλίκων, με ελάχιστη ή καθόλου αναφορά σε σεξουαλικά μεταδιδόμενες λοιμώξεις ή σύνδρομο επίκτητης ανοσοανεπάρκειας (AIDS), εγκυμοσύνη ή χρήση αντισύλληψης .17

Οι σεξουαλικές συζητήσεις και επιδείξεις είναι όλο και πιο συχνές και ξεκάθαρες σε όλες τις μορφές των μέσων μαζικής ενημέρωσης.3 Το Διαδίκτυο, η χρήση του οποίου αυξάνεται ταχύτερα από οποιαδήποτε προηγούμενη τεχνολογία,18 έχει αυξήσει δραματικά τη διαθεσιμότητα σεξουαλικού περιεχομένου.3 Μια ανάλυση περιεχομένου διαπίστωσε ότι η συμπερίληψη σεξουαλικού περιεχομένου που κυμαινόταν από φλερτ έως σεξουαλική επαφή είχε αυξηθεί από λίγο περισσότερο από τα μισά τηλεοπτικά προγράμματα το 1997-1998, σε περισσότερα από τα δύο τρίτα των προγραμμάτων τη σεζόν 1999-2000. Απεικονίσεις σεξουαλικής επαφής (υποδηλωτικές ή σαφείς) εμφανίστηκαν σε ένα από κάθε δέκα προγράμματα.19 Μια αμερικανική μελέτη που εξέτασε 1,276 προγράμματα που μεταδόθηκαν από νέους το 2001-2002 έδειξε ότι το 82% των επεισοδίων περιείχε σεξουαλική ομιλία και το 67% παρουσίαζε σεξουαλική συμπεριφορά, με το 11% να υπονοεί και το 4% να απεικονίζει σεξουαλική επαφή.20

Λίγα είναι γνωστά, ωστόσο, για τη σχέση μεταξύ των μέσων ενημέρωσης και της σεξουαλικής συμπεριφοράς των νέων στη Νιγηρία, ή μάλιστα στις αναπτυσσόμενες χώρες γενικότερα, λόγω της έλλειψης μελετών σε αυτόν τον τομέα. Η ανησυχητική αύξηση των βιασμών, των εφηβικών εγκυμοσύνων, των σηπτικών αμβλώσεων και των σεξουαλικά μεταδιδόμενων λοιμώξεων, ιδιαίτερα του ιού της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας (HIV), μεταξύ των προπτυχιακών στη Νιγηρία21 καθιστά ακόμη πιο σημαντική την έρευνα για τις επιπτώσεις των μέσων μαζικής ενημέρωσης και του Διαδικτύου στη σεξουαλική τους συμπεριφορά.

Υλικά και μέθοδοι

Αυτή η περιγραφική, συγχρονική μελέτη πραγματοποιήθηκε στο Osogbo, την πρωτεύουσα της πολιτείας Osun, Νιγηρία. ο πληθυσμός-στόχος ήταν προπτυχιακοί φοιτητές στη μητρόπολη Osogbo. Η πόλη έχει τρία πανεπιστήμια: Ladoke Akintola University of Technology Teaching Hospital (LAUTECH). Fountain University; και το Osun State University. Ερωτηματολόγια χορηγήθηκαν σε μαθητές σε δύο τυχαία επιλεγμένα σχολεία εντός των Πανεπιστημίων. οι φοιτητές ιατρικής κατώτερου επιπέδου του κρατικού πανεπιστημίου Osun και οι φοιτητές ανώτερου επιπέδου βασικών ιατρικών εργαστηριακών επιστημών στο LAUTECH. Η ηθική έγκριση για τη διεξαγωγή αυτής της μελέτης λήφθηκε από την Επιτροπή Δεοντολογίας της Έρευνας της LAUTECH και ζητήθηκε και λήφθηκε περαιτέρω άδεια από το Provost, College of Health Sciences, Osun State University, εξουσιοδοτώντας μας να διεξάγουμε την έρευνα και εκεί. Επιπλέον, ελήφθη προφορική ενημερωμένη συγκατάθεση από κάθε ερωτώμενο.

Για την επιλογή των ερωτηθέντων χρησιμοποιήθηκε τεχνική δειγματοληψίας πολλαπλών σταδίων. Ένα αρχικό μέγεθος δείγματος 340 κατέληξαν χρησιμοποιώντας τον τύπο του Leslie Fischer για πληθυσμούς μικρότερους από 10,000.22 Ωστόσο, για να αυξηθεί η αντιπροσωπευτικότητα και να διορθωθεί η μη ανταπόκριση, διανεμήθηκαν συνολικά 450 προ-δοκιμασμένα ημιδομημένα ερωτηματολόγια. Αυτό το αυτοδιαχειριζόμενο ερωτηματολόγιο χωρίστηκε σε τέσσερις ενότητες. Η πρώτη ενότητα περιελάμβανε κοινωνικοδημογραφικά χαρακτηριστικά των ερωτηθέντων. Η δεύτερη ενότητα ασχολήθηκε με την ευαισθητοποίηση και τη χρήση διαφόρων μορφών μέσων μαζικής ενημέρωσης. Η τρίτη ενότητα εξέτασε τα πρότυπα σεξουαλικής συμπεριφοράς των ερωτηθέντων. και η τελευταία ενότητα ασχολήθηκε με τις στάσεις των ερωτηθέντων σχετικά με και τη χρήση του Διαδικτύου και τις επιπτώσεις του, ειδικά στις σεξουαλικές συμπεριφορές.

Τα ερωτηματολόγια ταξινομήθηκαν χειροκίνητα και αναλύθηκαν χρησιμοποιώντας στατιστικό λογισμικό SPSS, έκδοση 16 (IBM Corporation, Armonk, Νέα Υόρκη, ΗΠΑ). Η εγκυρότητα των δεδομένων που συλλέχθηκαν διασφαλίστηκε με διπλή καταχώριση και με τυχαίους ελέγχους για σφάλματα. Δημιουργήθηκαν σχετικοί πίνακες κατανομής συχνότητας και συνοπτικά μέτρα. Το τεστ chi-square χρησιμοποιήθηκε για να καταδείξει τις σχέσεις μεταξύ κατηγορικών μεταβλητών και το επίπεδο σημαντικότητας ορίστηκε σε P<0.05 και ένα διάστημα εμπιστοσύνης 95% (95% CI), για όλες τις συμπερασματικές αναλύσεις. Η ανάλυση λογιστικής παλινδρόμησης χρησιμοποιήθηκε για τον προσδιορισμό των προγνωστικών παραγόντων της σεξουαλικής εμπειρίας (δηλαδή, αυτών που είχαν ποτέ σεξ) και της ύπαρξης πολλαπλών σεξουαλικών συντρόφων. Στους πίνακες λογιστικής παλινδρόμησης, ο αριθμός των ωρών παρακολούθησης τηλεόρασης ομαδοποιήθηκε εκ νέου σε δύο ομάδες με «λιγότερες από» ή «ίσες και περισσότερες από» τις μέσες ώρες παρακολούθησης.

Οι μεταβλητές του αποτελέσματος για τις στάσεις των ερωτηθέντων βαθμολογήθηκαν χρησιμοποιώντας μια κλίμακα Likert πέντε βαθμών (συμφωνώ απόλυτα, συμφωνώ, αναποφάσιστος, διαφωνώ, διαφωνώ απόλυτα). Αυτές οι αξιολογήσεις συμπιέστηκαν για να συμφωνούν, να είναι αναποφάσιστοι και να διαφωνούν στους πίνακες λογιστικής παλινδρόμησης.

Αποτελέσματα

Από τα 450 ερωτηματολόγια που διανεμήθηκαν, επιστράφηκαν 400 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια, με αποτέλεσμα το ποσοστό ανταπόκρισης να ανέρχεται στο 88.9%. Πίνακας 1 δείχνει τα κοινωνικοδημογραφικά χαρακτηριστικά των 400 ερωτηθέντων. Οι περισσότεροι ήταν μεταξύ 20-24 ετών (59.5%) και 25-29 ετών (32.8%), με μέση ηλικία ± τυπική απόκλιση 23.6±2.99 έτη. οι ερωτηθέντες ήταν κυρίως γυναίκες (n=227, 56.8%), Χριστιανοί (n=303, 75.8%) και άγαμοι (n=372, 93.0%).

Πίνακας 1 

Κοινωνικοδημογραφικά χαρακτηριστικά των ερωτηθέντων (n=400)

Οι περισσότεροι από τους ερωτηθέντες γνώριζαν τις διάφορες μορφές μέσων μαζικής ενημέρωσης, όπως το ραδιόφωνο και η τηλεόραση (99.5%), οι ταινίες (95.0%), οι εφημερίδες και τα περιοδικά (96.5%), τα οικιακά βίντεο (βίντεο που προβλήθηκαν στο σπίτι) (91.0%) και το Διαδίκτυο (98.7%) (Πίνακας 2). Το ραδιόφωνο και η τηλεόραση ήταν οι πιο προσιτές στους ερωτηθέντες (n=88, 22.0%), ακολουθούμενες από το Διαδίκτυο (n=60, 15.0%). Πολλοί από τους ερωτηθέντες ήταν της γνώμης ότι το Διαδίκτυο και το ραδιόφωνο/τηλεόραση ήταν πηγές πληροφόρησης για σεξουαλικά θέματα (n=153, 38.3% και n=97, 24.2%, αντίστοιχα), ενώ περισσότεροι ερωτηθέντες (n=165, 41.3% ) θεώρησε ότι το Διαδίκτυο είχε επιπτώσεις στη σεξουαλική συμπεριφορά, σε σύγκριση με άλλες μορφές ΜΜΕ. Οι ταινίες ήταν οι αγαπημένοι τύποι τηλεοπτικού προγράμματος για περισσότερους από τους μισούς ερωτηθέντες (56.3%) και περίπου το ένα τρίτο των ερωτηθέντων (n=134, 33.5%) αφιέρωναν κατά μέσο όρο 3-5 ώρες καθημερινά παρακολουθώντας τηλεόραση (Πίνακας 3). Οι περισσότεροι από τους ερωτηθέντες (n=263, 65.8%) είχαν ακούσει για το Διαδίκτυο από φίλους. Σχεδόν οι μισοί από τους ερωτηθέντες (n=198, 49.5%) χρησιμοποιούσαν συχνά το Διαδίκτυο, για σκοπούς όπως σχολικές εργασίες (n=332, 83.0%), email (n=356, 89.0%) και πρόσβαση σε σεξουαλικό υλικό (n =298, 74.5%). Από τους 298 που είχαν πρόσβαση σε σεξουαλικό υλικό στο Διαδίκτυο, 56 (18.8%) το έκαναν συχνά, 53 (17.8%) περιστασιακά και 189 (63.4%) σπάνια.

Πίνακας 2 

Αντιλήψεις των ερωτηθέντων για τα μέσα μαζικής ενημέρωσης/το διαδίκτυο (n=400)
Πίνακας 3 

Χρήση μέσων μαζικής ενημέρωσης/διαδικτύου από τους ερωτηθέντες (n=400)

Όσον αφορά τη στάση απέναντι στα μέσα μαζικής ενημέρωσης και το Διαδίκτυο, οι περισσότεροι ερωτηθέντες διαφώνησαν ή διαφώνησαν έντονα ότι το προγαμιαίο σεξ (57.3%) και η πρόσβαση στο Διαδίκτυο για σεξουαλικό υλικό (61.8%) ήταν αποδεκτές συμπεριφορές, και οι περισσότεροι συμφώνησαν ή συμφώνησαν απόλυτα ότι το Διαδίκτυο έχει κακή επιρροή στη σεξουαλική συμπεριφορά των νέων (73.5%) (Πίνακας 4). Μετά τη βαθμολόγηση των μεταβλητών του αποτελέσματος, το 58.9% των ερωτηθέντων είχε αρνητικές στάσεις και το 41.1% είχε θετική στάση απέναντι στα μέσα μαζικής ενημέρωσης/το Διαδίκτυο και τη σεξουαλική τους συμπεριφορά.

Πίνακας 4 

Στάσεις των ερωτηθέντων στα μέσα μαζικής ενημέρωσης/το Διαδίκτυο (n=400)

Πίνακας 5 δείχνει τα πρότυπα σεξουαλικής συμπεριφοράς των ερωτηθέντων. Οι περισσότεροι από τους ερωτηθέντες γνώριζαν διάφορες μορφές σεξουαλικής συμπεριφοράς, όπως ο αυνανισμός (89.2%), το στοματικό σεξ (88.0%), το πρωκτικό σεξ (84.7%) και η συνουσία (100%). και 226 από αυτούς (56.5%) είχαν βιώσει σεξουαλική επαφή. Από τους 226 ερωτηθέντες με σεξουαλική εμπειρία, 226 (100.0%), 37 (16.4%), 31 (13.7%) και 10 (4.4%) έκαναν συνουσία, στοματικό σεξ, αυνανισμό και πρωκτικό σεξ, αντίστοιχα. 122 (54.0%) χρησιμοποιούσαν πάντα προφυλακτικά κατά τη σεξουαλική δραστηριότητα, ενώ 90 (40.0%) δεν χρησιμοποιούσαν ποτέ προφυλακτικά. 33 (14.6%) είχαν κάνει σεξ με εμπορικές σεξουαλικές εργάτριες. Περίπου οι μισοί από τους ερωτηθέντες (n=117, 51.8%) είχαν για πρώτη φορά σεξουαλική επαφή μεταξύ 15-19 ετών και οι περισσότεροι (n=171, 75.7%) είχαν 1-2 σεξουαλικούς συντρόφους επί του παρόντος.

Πίνακας 5 

Σεξουαλικές συμπεριφορές ερωτηθέντων (n=400)

Οι περισσότεροι από τους ερωτηθέντες (n=371, 92.8%) θεώρησαν ότι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης/το Διαδίκτυο είχαν επίδραση στη σεξουαλική τους συμπεριφορά, με 198 (49.5%) από αυτούς να συμφωνούν ότι είχε θετικές και αρνητικές επιπτώσεις. Η διμεταβλητή ανάλυση των μεταβλητών του αποτελέσματος έδειξε σημαντική συσχέτιση μεταξύ της σεξουαλικής δραστηριότητας και της ηλικίας των ερωτηθέντων (P=0.001), φύλο (P=0.004), οικογενειακή κατάσταση (P=0.01), χρόνος καθημερινής παρακολούθησης τηλεόρασης (P=0.03), συχνότητα χρήσης του Διαδικτύου (P=0.0003), και συχνότητα πρόσβασης σε σεξουαλικό υλικό στο Διαδίκτυο (P=0.001) (Πίνακας 6).

Πίνακας 6 

Συσχέτιση μεταξύ σεξουαλικής δραστηριότητας και άλλων χαρακτηριστικών των ερωτηθέντων (n=400)

Στην ανάλυση πιθανών προγνωστικών παραγόντων της σεξουαλικής εμπειρίας (Πίνακας 7), για τη μεταβλητή «η πρόσβαση στο Διαδίκτυο για σεξουαλικό υλικό/ταινίες είναι αποδεκτή για μένα» και χρησιμοποιώντας το «συμφωνώ» ως αναφορά, οι ερωτηθέντες που δήλωσαν ότι η πρόσβαση στο Διαδίκτυο για σεξουαλικό υλικό/ταινίες δεν ήταν αποδεκτή ήταν 23 φορές (1/0.043 ) λιγότερο πιθανό να είναι σεξουαλικά ενεργοί (έμπειροι) από εκείνους που δήλωσαν ότι η πρόσβαση στο Διαδίκτυο για σεξουαλικό υλικό/ταινίες ήταν αποδεκτή· αυτό το εύρημα ήταν στατιστικά σημαντικό για «διαφωνώ» (λόγος πιθανοτήτων [OR] =0.043, 95% CI =0.016–0.122, P

Πίνακας 7 

Δυαδική λογιστική παλινδρόμηση της σεξουαλικής δραστηριότητας έναντι των πιθανών προγνωστικών παραγόντων της (n=400)

Ομοίως, για τη μεταβλητή «οικογενειακή κατάσταση» και χρησιμοποιώντας ως αναφορά το «πάντα παντρεμένοι», όσοι ήταν ελεύθεροι (δεν έχουν ακόμη παντρευτεί) είχαν περίπου 13 φορές (1/0.075) λιγότερο πιθανό να είναι σεξουαλικά ενεργοί από εκείνους που ήταν παντρεμένοι, και αυτό το εύρημα ήταν επίσης στατιστικά σημαντικό (OR =0.075, 95% CI =0.008–0.679, P=0.021). Έτσι, προγνωστικοί παράγοντες του επιπέδου σεξουαλικής δραστηριότητας ήταν η στάση «η πρόσβαση στο Διαδίκτυο για σεξουαλικό υλικό/ταινίες είναι αποδεκτή για μένα» και η οικογενειακή κατάσταση των ερωτηθέντων.

Στην ανάλυση πιθανών προγνωστικών παραγόντων για την ύπαρξη πολλαπλών σεξουαλικών συντρόφων (Πίνακας 8), για τη μεταβλητή «φύλο» και χρησιμοποιώντας το «αρσενικό» ως αναφορά, οι γυναίκες είχαν περίπου τρεις φορές (1/0.308) λιγότερες πιθανότητες να έχουν πολλαπλούς σεξουαλικούς συντρόφους από τους άνδρες, και αυτό ήταν στατιστικά σημαντικό (OR =0.308, 95% CI =0.113–0.843, P= 0.022).

Πίνακας 8 

Δυαδική λογιστική παλινδρόμηση πολλαπλών σεξουαλικών συντρόφων έναντι των πιθανών προγνωστικών της (n=400)

Για τη μεταβλητή «συχνότητα χρήσης του Διαδικτύου» και χρησιμοποιώντας το «σπάνια» ως αναφορά, όσοι χρησιμοποιούσαν συχνά το Διαδίκτυο είχαν περίπου πεντέμισι φορές (1/5.450) περισσότερες πιθανότητες να έχουν πολλαπλούς σεξουαλικούς συντρόφους από εκείνους που χρησιμοποιούσαν σπάνια το Διαδίκτυο. , και αυτό το εύρημα ήταν στατιστικά σημαντικό (OR =5.450, 95% CI =1.035–28.703, P=0.045). Ομοίως, για την ίδια μεταβλητή και χρησιμοποιώντας το "σπάνια" ως αναφορά, όσοι χρησιμοποιούσαν το Διαδίκτυο περιστασιακά είχαν περίπου επτά φορές (1/7.295) περισσότερες πιθανότητες να έχουν πολλαπλούς σεξουαλικούς συντρόφους από εκείνους που χρησιμοποιούσαν σπάνια το Διαδίκτυο, και αυτό το εύρημα ήταν επίσης στατιστικά σημαντική (OR =7.295, 95% CI =1.085–49.040, P= 0.041).

Ερωτήσεις - Συζήτηση

Σχεδόν όλοι οι ερωτηθέντες σε αυτή τη μελέτη γνώριζαν το Διαδίκτυο και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, με περισσότερους από 9 στους 10 ερωτηθέντες να γνωρίζουν για τις διάφορες μορφές ΜΜΕ. Αυτό είναι παρόμοιο με αυτό που έχει αναφερθεί σε προηγούμενες μελέτες,1,3 και είναι αναμενόμενο γιατί οι νέοι λέγεται ότι είναι δυναμικοί χρήστες των μέσων μαζικής ενημέρωσης.9 Μόνο το ένα πέμπτο περίπου των μαθητών σε αυτή τη μελέτη είχε έτοιμη πρόσβαση στο ραδιόφωνο και την τηλεόραση και ακόμη λιγότεροι (15%) είχαν έτοιμη πρόσβαση στο Διαδίκτυο. Αυτό διαφέρει από αυτό που έχει αναφερθεί σε άλλες μελέτες, οι οποίες γενικά έχουν διαπιστώσει ότι οι περισσότεροι έφηβοι έχουν πρόσβαση στα μέσα μαζικής ενημέρωσης και στο Διαδίκτυο.1-3,10,23 Αυτό μπορεί να μην προκαλεί έκπληξη, ωστόσο, καθώς αυτές οι προηγούμενες μελέτες πραγματοποιήθηκαν σε ανεπτυγμένες χώρες όπου η τεχνολογία της πληροφορίας δεν είναι μόνο πιο προηγμένη, αλλά και πιο εύκολα προσιτή και προσβάσιμη από ό,τι σε αναπτυσσόμενες χώρες όπως η Νιγηρία.

Όσον αφορά το σεξουαλικό υλικό, οι περισσότεροι από τους ερωτηθέντες θεώρησαν ότι το Διαδίκτυο (~40%) και το ραδιόφωνο και η τηλεόραση (~25%) ήταν πηγές σεξουαλικού υλικού. Αυτό έχει αναφερθεί παρόμοια σε άλλες μελέτες.10,20 Αρκετές μελέτες έχουν δείξει ξεκάθαρα ότι το σεξουαλικό περιεχόμενο είναι διαδεδομένο στην τηλεόραση.24-26 Λέγεται επίσης ότι το Διαδίκτυο κάνει το σεξουαλικό υλικό πιο προσιτό από ποτέ στους νέους.10,27 Περίπου το 17% των ερωτηθέντων θεώρησε επίσης ότι τα οικιακά βίντεο αποτελούν πηγή σεξουαλικού υλικού και λίγο περισσότερο από αυτό θεώρησαν ότι αυτά επηρεάζουν επίσης τη σεξουαλική συμπεριφορά. Αυτό έχει επιβεβαιωθεί από άλλες μελέτες,28-30 και έχει αναφερθεί ότι το σεξουαλικό περιεχόμενο είναι πιο σαφές στις ταινίες παρά στην τηλεόραση.10

Είναι ενδιαφέρον, παρά το γεγονός ότι οι περισσότεροι από τους ερωτηθέντες θεώρησαν ότι το Διαδίκτυο είναι πηγή σεξουαλικού υλικού και ότι επηρεάζει τη σεξουαλική τους συμπεριφορά, οι περισσότεροι θεωρούν επίσης ότι το Διαδίκτυο είναι η αγαπημένη τους πηγή πληροφόρησης και ψυχαγωγίας. Επομένως, προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι μόνο λίγες μελέτες (και ακόμη λιγότερες μελέτες σε αναπτυσσόμενες χώρες) έχουν εξετάσει το σεξουαλικό περιεχόμενο του Διαδικτύου σε σχέση με τη σεξουαλική συμπεριφορά των νέων. Υπάρχει μεγάλη υπάρχουσα βιβλιογραφία σχετικά με την επίδραση των μέσων μαζικής ενημέρωσης στις συμπεριφορές των εφήβων και των νεαρών ενηλίκων, ιδιαίτερα στις Ηνωμένες Πολιτείες και σε άλλους δυτικούς πολιτισμούς. Επομένως, το πλεονέκτημα αυτής της μελέτης είναι ότι αξιολογεί μια χώρα όπου δεν έχει γίνει τόση έρευνα σχετικά με τη σχέση μεταξύ των μέσων μαζικής ενημέρωσης και της σεξουαλικής συμπεριφοράς.

Τα δύο τρίτα των ερωτηθέντων έμαθαν για το Διαδίκτυο από φίλους και λιγότερο από 4% από γονείς. Αυτό το μοτίβο είναι πιθανό να οδηγήσει σε ποικίλες και μη ισορροπημένες πληροφορίες, συχνά με κακή ποιότητα. Οι κύριοι λόγοι για τους οποίους χρησιμοποιούσαν το Διαδίκτυο ήταν οι σχολικές εργασίες και το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. Ωστόσο, τα τρία τέταρτα των ερωτηθέντων χρησιμοποίησαν επίσης το Διαδίκτυο για να παρακολουθήσουν ταινίες με σεξουαλικά ρητά και πορνογραφία. Αυτό είναι παρόμοιο με αυτό που αναφέρθηκε σε μια μελέτη 813 φοιτητών πανεπιστημίου από όλες τις Ηνωμένες Πολιτείες, στην οποία το 87% των ανδρών και το 31% των γυναικών ανέφεραν ότι αναζητούσαν οι ίδιοι πορνογραφία.31 Αυτό απαιτεί ανησυχία, επειδή το Διαδίκτυο και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης μπορεί να είναι οι πηγές των πρώτων εντυπώσεων και των συνεχιζόμενων αντιλήψεων που είναι κρίσιμες για την ανάπτυξη των σεξουαλικών στάσεων, προσδοκιών και συμπεριφορών ενός νέου ατόμου. Εάν οι αρχικές εξερευνήσεις του σεξ από τους νέους συμβαίνουν στο πλαίσιο της διαδικτυακής «σεξουαλικής αγοράς»,10 Θα είναι δύσκολο για αυτούς να αναπτύξουν υγιείς αντιλήψεις για το σεξ και τη δική τους σεξουαλικότητα. Οι νέοι έφηβοι διαμορφώνονται από τις εμπειρίες τους. Επιπλέον, το σεξουαλικό περιεχόμενο μπορεί να παρουσιάζει νέες ιδέες, οι οποίες με τη σειρά τους μπορεί να επηρεάσουν την ανάπτυξη αξιών και την αντίληψη του εφήβου για υγιείς σεξουαλικές σχέσεις. Οι σεξουαλικές πληροφορίες που βρίσκονται στο Διαδίκτυο είναι συχνά ανακριβείς και επιβλαβείς. Συχνά στερείται περιγραφών οικειότητας ή ανάπτυξης βαθιών προσωπικών σχέσεων. Αντίθετα, ενθαρρύνει σεξουαλικές πράξεις χωρίς καμία συναισθηματική σύνδεση, οι οποίες με τη σειρά τους μπορεί να αρχίσουν να διαμορφώνουν τις σεξουαλικές αξίες, στάσεις και συμπεριφορές ενός ατόμου και κατά συνέπεια μπορεί να παρεμποδίσουν την υγιή σεξουαλική ανάπτυξη.

Από αυτή την άποψη, είναι κρίσιμο να δούμε το Διαδίκτυο ως ένα νέο κοινωνικό περιβάλλον στο οποίο διερευνώνται σε έναν εικονικό κόσμο καθολικά ζητήματα εφήβων που σχετίζονται με τη διαμόρφωση ταυτότητας, τη σεξουαλικότητα και την αυτοεκτίμηση. Η εύκολη και συνεχής πρόσβαση στο Διαδίκτυο παρέχει τεράστιες ευκαιρίες για κοινωνικοποίηση των εφήβων, επιτρέποντάς τους να συνδεθούν με τους συνομηλίκους τους καθώς και με εντελώς αγνώστους από όλο τον κόσμο. Σαφώς, το Διαδίκτυο μεταμορφώνει τον κοινωνικό κόσμο των εφήβων επηρεάζοντας τον τρόπο με τον οποίο επικοινωνούν, δημιουργούν και διατηρούν σχέσεις και βρίσκουν κοινωνική υποστήριξη. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να αποκτήσουμε επίγνωση τόσο των πιθανών οφελών όσο και των κινδύνων της χρήσης του Διαδικτύου στους εφήβους και να παρέχουμε στρατηγικές για την καθοδήγηση της ασφαλούς και θετικής πρακτικής.

Οι μισοί από τους ερωτηθέντες δήλωσαν ότι χρησιμοποιούσαν συχνά το Διαδίκτυο και υπήρχε σημαντική συσχέτιση μεταξύ της συχνότητας χρήσης του Διαδικτύου και της συχνότητας πρόσβασης σε σεξουαλικό υλικό στο Διαδίκτυο, με συχνούς χρήστες του Διαδικτύου πιο πιθανό να έχουν συχνή πρόσβαση σε σεξουαλικό υλικό. Υπήρχε επίσης σημαντική συσχέτιση μεταξύ της σεξουαλικής δραστηριότητας και της συχνότητας χρήσης του Διαδικτύου και της συχνότητας πρόσβασης σε σεξουαλικό υλικό στο Διαδίκτυο, με εκείνους που χρησιμοποιούσαν το Διαδίκτυο ή είχαν πρόσβαση σε σεξουαλικά ρητά υλικά συχνά είναι πιο πιθανό να είναι σεξουαλικά ενεργοί. Αυτό είναι παρόμοιο με το εύρημα των Brown et al.32 οι οποίοι στη διαχρονική τους μελέτη διαπίστωσαν ότι το πεμπτημόριο των εφήβων που κατανάλωναν τη μεγαλύτερη ποσότητα περιεχομένου σεξουαλικών μέσων στην πρώιμη εφηβεία είχαν περισσότερες από διπλάσιες πιθανότητες από εκείνους με ελαφρύτερες δίαιτες σεξουαλικών μέσων να έχουν ξεκινήσει σεξουαλική επαφή μέχρι τα 16 τους χρόνια παλαιός. Αυτός μπορεί να είναι ένας άλλος λόγος ανησυχίας σχετικά με την αύξηση της πρόσβασης στα μέσα μαζικής ενημέρωσης/στο Διαδίκτυο, ειδικά με την εμφάνιση κινητών τηλεφώνων, φορητών υπολογιστών και άλλων φορητών ηλεκτρονικών συσκευών με εγκαταστάσεις για πρόσβαση στο Διαδίκτυο και παρακολούθηση ταινιών.

Περίπου 6 στους 10 ερωτηθέντες είχαν κακή στάση απέναντι στα μέσα μαζικής ενημέρωσης/το Διαδίκτυο και τη σεξουαλική τους συμπεριφορά, και το ένα τέταρτο από αυτούς θεώρησαν αποδεκτή την προβολή σεξουαλικού υλικού ή ταινιών σεξ στο Διαδίκτυο. Αυτό είναι παρόμοιο με αυτό που αναφέρθηκε σε μια μελέτη που διεξήχθη σε προπτυχιακούς φοιτητές στις Ηνωμένες Πολιτείες, όπου τα δύο τρίτα των ανδρών και οι μισές γυναίκες θεωρούσαν αποδεκτή την προβολή πορνογραφίας.31 Σχεδόν το 60% των ερωτηθέντων στην τρέχουσα μελέτη ήταν σεξουαλικά ενεργοί, με σχεδόν τους μισούς από αυτούς να είχαν την πιο πρόσφατη σεξουαλική τους έκθεση μέσα σε μια εβδομάδα πριν από τη συλλογή δεδομένων. Αυτό το μοτίβο έχει αναφερθεί σε προηγούμενες μελέτες που δείχνουν γενικά ότι οι νεαροί ενήλικες, ειδικά εκείνοι στις αναπτυσσόμενες χώρες, αποκτούν μεγαλύτερη σεξουαλική εμπειρία.33,34 Ωστόσο, ήταν ενδιαφέρον να βρεθεί μια σημαντική σχέση μεταξύ της σεξουαλικής ενεργότητας και παραγόντων όπως ο χρόνος παρακολούθησης τηλεόρασης και η συχνότητα χρήσης του Διαδικτύου. Αυτή η σχέση έχει επίσης αναφερθεί σε προηγούμενες μελέτες. Peterson et al35 βρήκε μια συσχέτιση μεταξύ της διάρκειας παρακολούθησης τηλεόρασης και της πρώιμης έναρξης της σεξουαλικής επαφής μεταξύ των εφήβων. Μπράουν και νεοφερμένος11 Διαπίστωσε επίσης ότι οι μαθητές Γυμνασίου που παρακολουθούσαν τηλεόραση με περισσότερο σεξουαλικό περιεχόμενο είχαν περισσότερες πιθανότητες να έχουν ξεκινήσει σεξουαλική δραστηριότητα σε σχέση με εκείνους που παρακολουθούσαν λιγότερο σεξουαλικό περιεχόμενο.

Περισσότεροι από 9 στους 10 ερωτηθέντες σε αυτή τη μελέτη θεώρησαν ότι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης/το Διαδίκτυο είχαν επίδραση στη σεξουαλική τους συμπεριφορά και περίπου οι μισοί από αυτούς πίστευαν ότι η επίδραση ήταν θετική και αρνητική. Αυτό είναι παρόμοιο με τις απόψεις που συμμερίστηκαν οι προηγούμενοι συγγραφείς.1,3 Το Διαδίκτυο μπορεί να έχει θετική επίδραση στους εφήβους, καθώς υπάρχουν ορισμένοι ιστότοποι που ευαισθητοποιούν σχετικά με την εγκυμοσύνη των εφήβων, τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας και τα σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα. Αυτοί οι ιστότοποι θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν από νέους όταν δεν έχουν πού αλλού να απευθυνθούν. Ωστόσο, η έρευνα έχει δείξει ότι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης/το Διαδίκτυο μπορούν επίσης να επηρεάσουν αρνητικά τη σεξουαλική συμπεριφορά των νέων, επειδή οι έφηβοι είναι πιο πιθανό να αρχίσουν να έχουν σεξουαλικές σχέσεις νωρίτερα χωρίς να χρησιμοποιούν προστασία.1,3 Η πολυπαραγοντική ανάλυση έδειξε ότι η αποδοχή της πρόσβασης στο Διαδίκτυο για σεξουαλικό υλικό ήταν ένας προγνωστικός παράγοντας της πιθανότητας να είσαι σεξουαλικά ενεργός. Η συχνότητα χρήσης του Διαδικτύου για πρόσβαση σε σεξουαλικό υλικό/πορνογραφία βρέθηκε επίσης ότι είναι προγνωστική της πιθανότητας των ερωτηθέντων να έχουν πολλαπλούς σεξουαλικούς συντρόφους. Αυτά τα ευρήματα επιβεβαιώνουν αναφορές άλλων ερευνητών σχετικά με την αρνητική επίδραση που μπορεί να έχει η χρήση του Διαδικτύου στις σεξουαλικές συμπεριφορές των εφήβων.1,3,11,32,35

Συμπέρασμα και συστάσεις

Οι περισσότεροι από τους ερωτηθέντες σε αυτή τη μελέτη γνώριζαν τις διάφορες μορφές μέσων μαζικής ενημέρωσης και του Διαδικτύου, αν και μόνο λίγοι από αυτούς είχαν άμεση πρόσβαση σε αυτά. Οι περισσότεροι από τους ερωτηθέντες περνούσαν 3-5 ώρες την ημέρα βλέποντας τηλεόραση και οι περισσότεροι χρησιμοποιούσαν συχνά το Διαδίκτυο. Υπήρχε μια σημαντική σχέση μεταξύ της σεξουαλικής δραστηριότητας, του χρόνου που αφιερώθηκε στην παρακολούθηση τηλεόρασης και της συχνότητας χρήσης του Διαδικτύου: όσοι περνούσαν περισσότερο χρόνο παρακολουθώντας τηλεόραση και εκείνοι που χρησιμοποιούσαν το Διαδίκτυο πιο συχνά είχαν περισσότερες πιθανότητες να είναι σεξουαλικά ενεργοί. Η συχνότητα χρήσης του Διαδικτύου για την πρόσβαση σε σεξουαλικό υλικό βρέθηκε να είναι προγνωστικός παράγοντας της σεξουαλικής δραστηριότητας και της πιθανότητας ύπαρξης πολλαπλών σεξουαλικών συντρόφων.

Με βάση αυτά τα ευρήματα, οι συγγραφείς συνιστούν να εκπαιδεύονται οι νέοι για τη σωστή χρήση των μέσων μαζικής ενημέρωσης/του Διαδικτύου. Οι σκηνοθέτες και οι παραγωγοί των προγραμμάτων που μεταδίδονται στα μέσα μαζικής ενημέρωσης/το Διαδίκτυο θα πρέπει να εκπαιδεύονται σχετικά με την ανάγκη εξισορρόπησης των απεικονίσεων της σεξουαλικής δραστηριότητας με τις πιθανές συνέπειες των επιλογών στη σεξουαλική συμπεριφορά. Οι γονείς ενθαρρύνονται επίσης να συμμετέχουν στα πρότυπα και τις επιλογές των παιδιών τους σχετικά με τη χρήση των μέσων μαζικής ενημέρωσης και του Διαδικτύου. Οι οικογένειες θα πρέπει να συζητούν τακτικά με τα παιδιά τους τους περιορισμούς της πληροφορίας στα μέσα μαζικής ενημέρωσης και την πιθανή κακή χρήση τους σε σχέση με την αναπαραγωγική υγεία και τα δικαιώματα. Ως θέμα υποστήριξης, οι γονείς θα πρέπει να τηρούν τον διαθέσιμο κανόνα της «γονικής καθοδήγησης» όταν παρακολουθούν ορισμένες ταινίες και προγράμματα στα μέσα μαζικής ενημέρωσης, ιδιαίτερα στην τηλεόραση και στο Διαδίκτυο. Επειδή οι προπτυχιακοί φοιτητές της Νιγηρίας απαιτείται να παρακολουθήσουν ένα γενικό μάθημα για την τεχνολογία πληροφοριών και επικοινωνιών ως τρόπο απόκτησης βασικών γνώσεων σε αυτόν τον τομέα, τα κολέγια και τα ιδρύματα θα πρέπει να εκμεταλλευτούν αυτήν την ευκαιρία για να εκπαιδεύσουν τους φοιτητές σχετικά με τη χρήση και την κακή χρήση των μέσων μαζικής ενημέρωσης και την ορθή χρήση του Το Διαδίκτυο ως πηγή πληροφοριών για σεξουαλικά θέματα.

Υποσημειώσεις

Αποκάλυψη

Οι συγγραφείς δεν αναφέρουν συγκρούσεις συμφερόντων σε αυτό το έργο.

Αναφορές

1. Αντών . Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης και Εφηβεία: Πώς τα ΜΜΕ επηρεάζουν τους εφήβους στη σεξουαλική τους συμπεριφορά. Essays24.com; 2010. [Πρόσβαση στις 15 Ιουνίου 2011]. Διαθέσιμο από: http://essays24.com/print/Mass-Media-Adolescence-Mass-Media/24866.html.
2. Wakefield MA, Loken B, Hornik RC. Χρήση εκστρατειών μέσων μαζικής ενημέρωσης για την αλλαγή της συμπεριφοράς στην υγεία. Νυστέρι. 2010;376(9748):1261–1271. [PMC δωρεάν άρθρο] [PubMed]
3. Καφέ JD. Τα ΜΜΕ επηρεάζουν τη σεξουαλικότητα. J Sex Res. 2002; 39 (1): 42-45. [PubMed]
4. Corder-Bolz C. Τηλεόραση και σεξουαλική συμπεριφορά εφήβων. Ειδήσεις Συνασπισμού Σεξουαλικής Αγωγής. 1981; 3:40.
5. Brown JD, Greenberg BS, Buerkel-Rothfuss NL. ΜΜΕ, σεξ και σεξουαλικότητα. Adolesc Med. 1993, 4(3):511-552. [PubMed]
6. Greenberg BS, Brown JD, Buerkel-Rothfuss N. Media, Sex, and the Adolescent. Cresskill, NJ: Hampton Press; 1993.
7. Μαλαμούθ ΝΜ. Ο αντίκτυπος της πορνογραφίας στους άντρες εφήβους. Adolesc Med. 1993, 4(3):563-576. [PubMed]
8. Malamuth NM, Impett ΕΑ. Έρευνα για το σεξ στα μέσα ενημέρωσης: τι γνωρίζουμε για τις επιπτώσεις στα παιδιά και τους εφήβους; Στο: Singer DG, Singer JL, συντάκτες. Εγχειρίδιο για τα παιδιά και τα ΜΜΕ. Thousand Oaks, CA: Sage Publications; 2001. σ. 269–287.
9. Werner-Wilson RJ, Fitzharris JL, Morrissey KM. Οι αντιλήψεις των εφήβων και των γονέων για τα μέσα ενημέρωσης επηρεάζουν τη σεξουαλικότητα των εφήβων. Εφηβική ηλικία. 2004;39(154):303–313. [PubMed]
10. Rich M. Virtual Sexuality: The Influence of Entertainment Media on Sexual Attitudes and Behavior. Ουάσιγκτον, DC: Η εθνική εκστρατεία για την πρόληψη της εφηβικής και απρογραμμάτιστης εγκυμοσύνης. 2008. [Πρόσβαση στις 10 Ιουνίου 2011]. Διαθέσιμο από: http://www.thenationalcampaign.org/resources/monster/MM_1.0.pdf.
11. Brown JD, Newcomer SF. Τηλεόραση και σεξουαλική συμπεριφορά των εφήβων. J Ομοφυλόφιλος. 1991;21(1–2):77–91. [PubMed]
12. Stern SE, Handel AD. Σεξουαλικότητα και μέσα μαζικής ενημέρωσης: το ιστορικό πλαίσιο της αντίδρασης της ψυχολογίας στη σεξουαλικότητα στο Διαδίκτυο. J Sex Res. 2001;38(4):283–291.
13. Gruber E, Grube JW. Εφηβική σεξουαλικότητα και μέσα ενημέρωσης: μια ανασκόπηση της τρέχουσας γνώσης και των επιπτώσεων. West J Med. 2000; 172 (3): 210-214. [PMC δωρεάν άρθρο] [PubMed]
14. Sprafkin JN, Silverman LT. Ενημέρωση: σωματική οικεία και σεξουαλική συμπεριφορά στην τηλεοπτική εκπομπή υψηλής συχνότητας. J Commun. 1981; 31 (1): 34-40. [PubMed]
15. Bragg S, Buckingham D. Νέοι και σεξουαλικό περιεχόμενο στην τηλεόραση: μια ανασκόπηση της έρευνας. Η Επιτροπή Προτύπων Ραδιοτηλεόρασης. 2002. [Πρόσβαση στις 9 Ιανουαρίου 2014]. διαθέσιμο από http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.133.2116&rep=rep1&type=pdf.
16. Collins RL, Martino SC, Shaw R. Influence of New Media on Adolescent Sexual Health: Evidence and Opportunities. ΑΚΡΑ; 2011. [Πρόσβαση στις 9 Ιανουαρίου 2014]. Διαθέσιμο από: http://www.rand.org/pubs/working_papers/WR761.html.
17. Lowry DT, Towles DE. Prime Time TV απεικονίσεις του σεξ, της αντισύλληψης και των αφροδίσιων παθήσεων. Τριμηνιαία Δημοσιογραφία. 1989, 66(2):347-352.
18. Idowu B, Ogunbodede E, Idowu B. Τεχνολογία Πληροφορικής και Επικοινωνίας στη Νιγηρία: Η εμπειρία στον τομέα της υγείας. Journal of Information Technology Impact. 2003; 3(2): 69–76.
19. Kunkel D, Cope KM, Farinola WJM, Biely E, Rollin E, Donnerstein E. Sex on TV: A Biennial Report to the Kaiser Family Foundation. Menlo Park, CA: το Ίδρυμα της οικογένειας Henry J Kaiser. 1999.
20. Fisher DA, Hill DL, Grube JW, Gruber EL. Σεξ στην αμερικανική τηλεόραση: μια ανάλυση για τα είδη προγραμμάτων και τους τύπους δικτύων. J Broadcast Electron Media. 2004;48(4):529–553.
21. Olasode OA. Σεξουαλική συμπεριφορά σε εφήβους και νέους που παρακολουθούν κλινική σεξουαλικά μεταδιδόμενων νοσημάτων, Ile Ife, Νιγηρία. Ινδικό J Sex Transm Dis. 2007; 28 (2): 83–86.
22. Araoye MO. Μεθοδολογία Έρευνας με Στατιστική για την Υγεία και τις Κοινωνικές Επιστήμες. Ilorin, Νιγηρία: Nathadex Publishers; 2004. σ. 117–120.
23. Roberts DF. Μέσα ενημέρωσης και νεολαία: πρόσβαση, έκθεση και ιδιωτικοποίηση. J Adolesc Health. 2000;27(Suppl 2):8–14. [PubMed]
24. Davis S, Mares ML. Επιπτώσεις της παρακολούθησης talk show στους εφήβους. J Commun. 1998;48(3):69–86.
25. Strouse JS, Buerkel-Rothfuss Ν, Long EC. Το φύλο και η οικογένεια ως συντονιστές της σχέσης μεταξύ της έκθεσης σε μουσικά βίντεο και της σεξουαλικής ανεκτικότητας των εφήβων. Εφηβική ηλικία. 1995; 30 (119): 505-521. [PubMed]
26. Kunkel D, Cope KM, Biely E. Σεξουαλικά μηνύματα στην τηλεόραση: σύγκριση ευρημάτων από τρεις μελέτες. J Sex Res. 1999; 36 (3): 230-236.
27. Kanuga M, Rosenfeld WD. Εφηβική σεξουαλικότητα και Διαδίκτυο: το καλό, το κακό και το URL. J Pediatr Adolesc Gynecol. 2004;17(2):117–124. [PubMed]
28. Thompson KM, Yokota F. Βία, σεξ και βωμολοχίες σε ταινίες: συσχέτιση βαθμολογιών ταινιών με περιεχόμενο. MedGenMed. 2004; 6 (3): 3. [PMC δωρεάν άρθρο] [PubMed]
29. Bufkin J, Eschholz S. Εικόνες σεξ και βιασμού: Μια ανάλυση περιεχομένου δημοφιλούς ταινίας. Η βία κατά των γυναικών. 2000;6(12):1317–1344.
30. Oliver MB, Kalyanaraman S. Κατάλληλο για όλα τα είδη κοινού; Μια εξέταση βίαιων και σεξουαλικών απεικονίσεων σε προεπισκοπήσεις ταινιών που εμφανίζονται σε ενοικιάσεις βίντεο. J Broadcast Electron Media. 2002;46(2):283–299.
31. Carroll JS, Padilla-Walker LM, Nelson LJ, Olson CD, Barry CM, Madsen SD. Γενιά XXX: αποδοχή και χρήση της πορνογραφίας μεταξύ των αναδυόμενων ενηλίκων. J Adolesc Res. 2008; 23 (1): 6–30.
32. Brown JD, L'Engle KL, Pardun CJ, Guo G, Kenneavy K, Jackson C. Η σέξι ουσία των μέσων ενημέρωσης: η έκθεση σε σεξουαλικό περιεχόμενο στη μουσική, τις ταινίες, την τηλεόραση και τα περιοδικά προβλέπει τη σεξουαλική συμπεριφορά των μαύρων και λευκών εφήβων. Παιδιατρική. 2006;117(4):1018–1027. [PubMed]
33. Santelli JS, Brener ND, Lowry R, ​​Bhatt A, Zabin LS. Πολλαπλοί σεξουαλικοί σύντροφοι μεταξύ εφήβων και νεαρών ενηλίκων στις ΗΠΑ. Fam Plann Perspect. 1998, 30(6):271-275. [PubMed]
34. Yan Η, Chen W, Wu Η, et αϊ. Συμπεριφορά πολλαπλών σεξουαλικών συντρόφων σε προπτυχιακές φοιτήτριες στην Κίνα: έρευνα σε πολλές πανεπιστημιουπόλεις. BMC Δημόσια Υγεία. 2009; 9:305. [PMC δωρεάν άρθρο] [PubMed]
35. Peterson JL, Moore KA, Furstenberg FF., Jr Προβολή τηλεόρασης και έγκαιρη έναρξη της σεξουαλικής επαφής: υπάρχει σύνδεση; J Ομοφυλόφιλος. 1991;21(1–2):93–118. [PubMed]