Εκτίμηση της διαχρονικής συσχέτισης μεταξύ σεξουαλικής συμπεριφοράς εφήβων και έκθεσης σε περιεχόμενο σε σεξουαλικά μέσα (2009)

Σχεδιασμός Μελέτης και Συμμετέχοντες

Η συλλογή δεδομένων πραγματοποιήθηκε μέσω μιας διαδικτυακής έρευνας που πραγματοποιήθηκε την άνοιξη και το καλοκαίρι των 2005, 2006 και 2007. Οι έφηβοι ερωτηθέντες προσλήφθηκαν μέσω εκτυπώσεων και ραδιοφωνικών διαφημίσεων, διαφημιστικού ταχυδρομείου και από στόμα σε στόμα για να ολοκληρώσουν την έρευνα. Η πρόσληψη ήταν καλύτερη για τους Μαύρους ερωτηθέντες (49%) από μετρό διαφημίσεις (μετρό είναι μια δωρεάν εφημερίδα που διανέμεται μέσω των γωνιών του δρόμου και στο σύστημα δημόσιων συγκοινωνιών στη Φιλαδέλφεια) ακολουθούμενη από στόμα σε στόμα (14%) ή μια άγνωστη μέθοδο (14%). Οι λευκοί και ισπανόφωνοι ερωτηθέντες έδειξαν ένα πιο ίσο μείγμα μεθόδων. Οι τρεις καλύτερες μέθοδοι για τους Λευκούς ερωτηθέντες ήταν μετρό διαφημίσεις (27%), μέσω ερωτηθέντων που έχουν προσληφθεί νωρίτερα (23%) και μέσω διαφημιστικού ταχυδρομείου (14%). Οι τρεις καλύτερες μέθοδοι για τους ισπανόφωνους ερωτηθέντες ήταν μετρό διαφημίσεις (28%), μέσω ερωτηθέντων που προσλήφθηκαν νωρίτερα (23%) και από στόμα σε στόμα (13%).

Τα κριτήρια επιλεξιμότητας του ερωτώμενου περιελάμβαναν την ηλικία κατά την αρχική έρευνα (14, 15 ή 16) και τη φυλή / εθνικότητα (Λευκό, Αφροαμερικάνικο ή Ισπανόφωνος). Η στρατηγική δειγματοληψίας καθοριζόταν από τις ποσοστώσεις με την επιθυμία για περίπου ίσα μεγέθη δειγμάτων σε όλα τα φυτικά κύτταρα * φυλής * ηλικίας * (σχέδιο 3 * 3 * 2). Στην πράξη, εφήβους ισπανόφωνους ερωτηθέντες στη μητροπολιτική περιοχή της Φιλαδέλφειας ήταν εξαιρετικά δύσκολο να εντοπιστούν και να στρατολογηθούν, έτσι οι κυτταρικές συχνότητες τους είναι χαμηλές. Η έρευνα ξεκίνησε τον Απρίλιο 2005 μετά από μια δοκιμή της τεχνολογίας και μια προκαταρκτική δοκιμή του μέσου έρευνας. Τα ποσοστά ανεπάρκειας (π.χ. ο αριθμός που δεν συμπλήρωσε την πρώτη έρευνα διαιρούμενο με τον αριθμό που συνυπέγραψε με επιτυχία) ήταν παρόμοια για τους ερωτώμενους Black and Hispanic (17% και 19% αντίστοιχα) και χαμηλότεροι για τους λευκούς ερωτηθέντες (6%). Δεν υπήρχε διαφορά στα ποσοστά μη ολοκλήρωσης κατά φύλο (αρσενικά = 14%, θηλυκά = 13%).

Η έρευνα ήταν προσβάσιμη από οποιονδήποτε υπολογιστή με πρόσβαση στο διαδίκτυο. Οι συμμετέχοντες έλαβαν τη δυνατότητα να πραγματοποιήσουν την έρευνα στο Πανεπιστήμιο ή σε μια τοποθεσία εκτός του χώρου (π.χ. σπίτι, σχολείο ή κοινοτική βιβλιοθήκη). Οι ερωτώμενοι έλαβαν έναν κωδικό πρόσβασης για να αποκτήσουν πρόσβαση στην έρευνα, καθώς και έναν αριθμό αναγνώρισης και έναν προσωπικό κωδικό πρόσβασης για την εξασφάλιση της εμπιστευτικότητας και της προστασίας της ιδιωτικής ζωής. Οι ερωτηθέντες αποζημιώθηκαν δολάρια $ 25 μετά την ολοκλήρωση της έρευνας σε κάθε κύμα και κατά μέσο όρο χρειάστηκε μία ώρα για να ολοκληρωθεί η έρευνα. Οι ερωτηθέντες που ολοκλήρωσαν όλα τα κύματα 3 της έρευνας έλαβαν ένα επίδομα $ 25. Μετά την υποβολή των εντύπων συγκατάθεσης / γονικής συναίνεσης των ερωτηθέντων, οι έφηβοι 547 ηλικίας 14 έως 16 ολοκλήρωσαν την έρευνα στο Wave 1 (στο 2005). Υπάρχει ένας μικρός αριθμός ελλειπουσών τιμών, αν και τα ποσοστά διατήρησης στα τρία κύματα συλλογής δεδομένων ήταν υψηλά (87% του αρχικού δείγματος ανασυγκροτήθηκαν επιτυχώς σε όλα τα κύματα και το 94% του αρχικού δείγματος συμμετείχε σε τουλάχιστον 2 των κυμάτων 3) και το σύνολο δεδομένων που χρησιμοποιείται εδώ περιορίζεται στους ερωτηθέντες του 506 που υπάρχουν στο σύνολο δεδομένων τουλάχιστον για το 2 των κυμάτων συλλογής δεδομένων 3. Οι ερωτώμενοι είναι 62% θηλυκό, 42% Λευκό, 42% Ισπανόφωνος και 13% "Άλλοι". Για τους λευκούς ερωτηθέντες, τα μεγέθη δείγματος στο έτος 3 ανά ηλικία (1, 14 και 15) , 16 και 67 αντίστοιχα, για τους μαύρους ερωτηθέντες ήταν 73, 73 και 74 αντίστοιχα.

Εξαρτημένη μεταβλητή: Δείκτης δείκτη σεξουαλικής συμπεριφοράς

Η έρευνα συνέλεξε στοιχεία για τη ζωή, περισσότερο από ένα χρόνο πριν, και κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών για τα ακόλουθα σεξουαλικές συμπεριφορές: βαθιά φιλιά (στοιχείο: Έχετε ποτέ συμμετάσχει σε βαθιά φιλιά (μερικοί άνθρωποι αποκαλούν αυτό το "γαλλικό φιλί"); αγγίζοντας τα στήθη ενός γυναικείου συντρόφου (στοιχείο: Αν είχατε ποτέ έναν θηλυκό σύντροφο, αγγίξατε το στήθος της ;), ο ερωτώμενος αγγίζοντας το στήθος του (στοιχείο: Έχετε ποτέ αγγίξει το στήθος σας από κάποιον σύντροφο;), η γονιμοποίηση του ερωτώμενου από έναν σύντροφο (στοιχείο: Έχει κάποιος συνεργάτης αγγίξει ποτέ τα ιδιωτικά σας μέρη;), ο ερωτώμενος που κάνει προφορικό σεξ (στοιχείο: Έχετε βάλει ποτέ το στόμα σας στα ιδιωτικά μέρη ενός συνεργάτη; (αν κάποιος έχει έναν άνδρα συνεργάτη, έχει βάλει ποτέ το πέος του στον πρωκτό σου (μερικοί άνθρωποι αποκαλούν αυτό το «πρωκτικό σεξ») ); ο ερωτώμενος που έδωσε το πρωκτικό σεξ (ζήτησε μόνο αρσενικά, στοιχείο: Έχετε βάλει ποτέ το πέος σας στον πρωκτό του συντρόφου σας (μερικοί άνθρωποι αποκαλούν αυτό το «πρωκτικό σεξ»); και έχουν κολπικό σεξουαλικό επαφή είχατε ποτέ σεξουαλική επαφή (δηλαδή ένα πέος στον κόλπο) με έναν σύντροφο του αντίθετου φύλου;).

Επειδή το εύρος ηλικίας είναι περιορισμένο, εστιάζουμε στο Διάρκεια Ζωής επειδή πολλές από τις συμπεριφορές είναι σπάνιες ή μηδενικές χρησιμοποιώντας συντομότερες περιόδους ανάκλησης. Περιορίζουμε τις αναλύσεις σε ετεροσεξουαλικές συμπεριφορές, έτσι ώστε τα στήθη που αγγίζουν και οι μεταβλητές πρωκτικού σεξ να χρησιμοποιούνται μόνο με τα θηλυκά, και τα συγκινητικά στήθη και οι μεταλλάξεις του πρωκτικού σεξ χρησιμοποιούνται μόνο με άντρες. Επίσης, πέφτουμε από την ανάλυση των ανδρών που έχουν λάβει πρωκτικό σεξ, επειδή η ένταξή τους μειώνει την ιεραρχική φύση του δείκτη για τα αρσενικά. Αυτοί οι ερωτηθέντες δεν ανέφεραν οποιαδήποτε εμφάνιση κολπικού φύλου καθ 'όλη τη διάρκεια ζωής τους, επομένως ο ετεροφυλόφιλος δείκτης συμπεριφοράς μας είναι πιθανώς ακατάλληλος για αυτούς.

Χρησιμοποιήσαμε κλίμακα Mokken για να αξιολογήσουμε την κλιμάκωση των στοιχείων διχοτόμου σεξουαλικής συμπεριφοράς. Η κλιμάκωση Mokken βασίζεται στην εντολή δυσκολίας, έτσι ώστε όλα τα αντικείμενα μετά την αρχική αποτυχία να αποτύχουν και όλα τα αντικείμενα πριν από την αρχική αποτυχία να περάσουν (Ringdal, Ringdal, Kaasa, Bjordal, Wisløff, Sundstrøm & Hjermstad, 1999). Αν η κλίμακα των στοιχείων χρησιμοποιεί αυτόν τον ορισμό, τα στοιχεία θεωρούνται ως δυσκολία και ο ερευνητής γνωρίζει ακριβώς τι σημαίνει "2" (για παράδειγμα) στη βαθμολογία του δείκτη. Σε αυτήν την περίπτωση, ένας ερωτώμενος με ένα "2" έκανε τα δύο πρώτα στοιχεία σεξουαλικής συμπεριφοράς και δεν εκτέλεσε το τελευταίο 5. Αυτά είναι τα ερμηνευτικά πλεονεκτήματα της ταξινόμησης των δυσκολιών: η αξία του αθροιστικού δείκτη υποδεικνύει ποια στοιχεία πέρασαν και τα οποία απέτυχαν. Η κλιμάκωση των σεξουαλικών συμπεριφορών με αυτόν τον τρόπο παρέχει στους ερευνητές ένα δείκτη που αντικατοπτρίζει μια "ιεραρχία σεξουαλικής συμπεριφοράς".

Τα σύνολα αντικειμένων αξιολογούνται για δυσκολία-διαταχθεί unidimalityality χρησιμοποιώντας Loevinger του H συντελεστής (Ringdal et αϊ. 1999) · μια τιμή .5 ή περισσότερο υποδεικνύει μια ισχυρή κλίμακα (Mokken, 1971, Π. 185). Για κάθε έτος, τα στοιχεία κλιμακώνονται καλά: H για τα αρσενικά ήταν 0.75 το έτος 1, το 0.70 το έτος 2 και το 0.77 το έτος 3. H για τα έτη 1 έως 3 για τα θηλυκά ήταν 0.83, 0.84 και 0.83 αντίστοιχα. Οι μέσες βαθμολογίες δείκτη σεξουαλικής συμπεριφοράς ανά κύμα μελέτης ήταν 2.71 (SD = 2.23), 3.62 (SD = 2.26) και 4.46 (SD = 2.17) για τα έτη 1, 2 και 3 αντίστοιχα. Η διαταγή των συμπεριφορών μεταξύ των φύλων ήταν: το βαθύ φιλί, το άγγιγμα των στήθων / των μαστών, το άγγιγμα των γεννητικών οργάνων, το στοματικό σεξ, το κολπικό σεξ, το στοματικό σεξ και η λήψη του πρωκτικού σεξ. Ωστόσο, για τους άνδρες του έτους 2, η σειρά λήψης του στοματικού φύλου (45%) και η αναφορά του κολπικού φύλου (44%) αναστρέφεται (κατά 1%) σε σύγκριση με το έτος 1. Το έτος 3 η παραγγελία για τα αρσενικά είναι ίδια με το έτος 1. Για τα θηλυκά, η σειρά των συμπεριφορών είναι συνεπής σε όλα τα τρία έτη συλλογής δεδομένων. Περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με τις παραγγελίες δυσκολίας όπως εφαρμόζονται σε αυτά τα δεδομένα μπορούν να βρεθούν στο Hennessy, Bleakley, Fishbein & Jordan (2008).

Εξαρτημένη μεταβλητή: Έκθεση σε σεξουαλικό περιεχόμενο μέσων

Ο δείκτης μέτρησης της έκθεσής μας στο σεξουαλικό περιεχόμενο των μέσων ενημέρωσης υπολογίστηκε με βάση τους τύπους μεταβλητών 2: οι αναφορές των ίδιων των ερωτηθέντων σε επιλεγμένους τίτλους μέσων σε μέσα 4 (τηλεόραση, μουσική, περιοδικά και βιντεοπαιχνίδια) των τίτλων των μέσων ενημέρωσης. Οι κατάλογοι καταρτίστηκαν για να αντικατοπτρίζουν τους δημοφιλείς τίτλους για τους εφήβους ή / και το ευρύ κοινό τη στιγμή της βασικής έρευνας και ενημερώθηκαν για τα έτη 2 και 3. Δημοφιλέστεροι τίτλοι δόθηκαν από την κατάταξη των ιστότοπων (συμπεριλαμβανομένων: www.top5s.com/tvweek; www.boxofficemojo.com; www.imdb.com/boxoffice/rentals; www.billboard.com; www.gamerankings.com) και από μια εταιρεία έρευνας κοινού (στοιχεία TRU) καθώς και πιλοτικές έρευνες που πραγματοποιήσαμε το έτος που προηγείται της έναρξης της έρευνας. Οι τίτλοι σχεδιάστηκαν για να παρέχουν μια αίσθηση του βάθους και του εύρους της χρήσης των μέσων μαζικής ενημέρωσης, παρόλο που αναγνωρίσαμε ότι δεν μπορούσαν να συλλάβουν όλοι όσοι είδαν, έπαιζαν ή διαβάζουν οι έφηβοι. Κατά το έτος 1 της μελέτης, η έρευνα περιελάμβανε λίστες τηλεοπτικών προγραμμάτων 30, καλλιτεχνών μουσικής 30, τίτλων περιοδικών 20 και βιντεοπαιχνιδιών 15. Το έτος 2 της μελέτης περιελάμβανε τηλεοπτικούς τίτλους 75, καλλιτέχνες μουσικής 50, περιοδικά 30, 40 και 40 και το έτος 3 της μελέτης περιελάμβανε τηλεοπτικές εκπομπές 74, καλλιτέχνες μουσικής 39, περιοδικά 32, ταινίες 43 , και τα παιχνίδια 45. Για την ανάλυση αυτή, ωστόσο, οι ταινίες δεν περιλαμβάνονται στα μέτρα έκθεσης σεξουαλικού περιεχομένου σε όλα τα μέσα ενημέρωσης για τη διατήρηση της συγκρισιμότητας με την πάροδο του χρόνου.

Οι αυτοαναφορές, παρά τα αποτελέσματα της ανάλυσης περιεχομένου, χρησιμοποιήθηκαν επειδή μόνο τα μέτρα αυτοελέγχου συλλέχθηκαν κατά τη διάρκεια των τριών ετών της έρευνας. Ωστόσο, συσχετίζονται θετικά οι συσχετισμοί μεταξύ των μέτρων έκθεσης που βασίζονται σε βαθμολογίες περιεχομένου σε ερωτηματολόγια (όπως χρησιμοποιούνται εδώ) και εκείνες που βασίζονται στην αξιολόγηση περιεχομένου σε φύλο (για τα έτη 1 και 2, δεν υπήρξε ανάλυση περιεχομένου των τίτλων 3 έτους)r = .75 το έτος 1 και r = .77 στο έτος 2). Επιπλέον, οι συσχετισμοί μεταξύ του μέτρου έκθεσης βάσει του αυτοαναφερόμενου σεξουαλικού περιεχομένου και του δείκτη σεξουαλικής συμπεριφοράς ήταν πολύ παρόμοιοι με τους συσχετισμούς μεταξύ του μέτρου έκθεσης με βάση τις αναλυτικές αξιολογήσεις περιεχομένου του σεξουαλικού περιεχομένου και τον δείκτη σεξουαλικής συμπεριφοράς: Η συσχέτιση έτους 1 μεταξύ του δείκτη σεξουαλικής συμπεριφοράς και του μέτρου έκθεσης βάσει ερωτώμενου ήταν .20 (p <.01) ενώ ο συσχετισμός έτους 1 μεταξύ του δείκτη σεξουαλικής συμπεριφοράς και του μέτρου έκθεσης βάσει ανάλυσης περιεχομένου ήταν 23 (p <.01).

Χρησιμοποιώντας ένα κανονικό μέτρο έκθεσης σε μια κλίμακα σημείων 4 (ποτέ, σπάνια, μερικές φορές συχνά), οι ερωτηθέντες έδειξαν πόσο συχνά στους τελευταίους 12 μήνες παρακολούθησαν κάθε εκπομπή, ακούστηκαν σε κάθε καλλιτέχνη, διαβάσουν κάθε περιοδικό και έπαιζαν κάθε βιντεοπαιχνίδι. Στη συνέχεια, οι ερωτηθέντες κλήθηκαν να αξιολογήσουν το σεξουαλικό περιεχόμενο των ίδιων τίτλων με βάση τον ακόλουθο ορισμό του σεξουαλικού περιεχομένου: "Σε αυτή την έρευνα, το σεξουαλικό περιεχόμενο ορίζεται ως μιλώντας ή παρουσιάζοντας: σέξι ρούχα? γυμνότητα; το σεξ (στοματικό, πρωκτικό ή κολπικό). ασφαλές σεξ (προφυλακτικά, έλεγχος των γεννήσεων κ.λπ.) · σεξουαλικά εγκλήματα (βιασμός) · ομοφυλοφιλία (ομοφυλόφιλος ή λεσβιακός); ή οτιδήποτε άλλο σχετίζεται με το σεξ ". Ο ορισμός αυτός εμφανίστηκε σε κάθε τμήμα των μέσων μαζικής ενημέρωσης στην έρευνα αμέσως πριν από το σύνολο των ερωτήσεων για τις οποίες ζητήθηκε από τους ερωτώμενους να αξιολογήσουν το περιεχόμενο σε σεξ στους τίτλους των μέσων ενημέρωσης. Απαντώντας στην ερώτηση "Πώς θα αξιολογήσετε το σεξουαλικό περιεχόμενο των ακόλουθων ...", οι έφηβοι αξιολόγησαν το σεξουαλικό περιεχόμενο όλων των τίτλων των μέσων ενημέρωσης σε μια κλίμακα σημείων 4 με τις ακόλουθες απαντήσεις: "δεν υπάρχει σεξουαλικό περιεχόμενο", "λίγο σεξουαλικού περιεχομένου "," σεξουαλικού περιεχομένου "και" σεξουαλικού περιεχομένου ". Επίσης, συμπεριλήφθηκε μια άλλη επιλογή απάντησης," Δεν γνωρίζω / δεν βλέπω αυτήν την παράσταση ", καθώς οι ερωτηθέντες κλήθηκαν να αξιολογήσουν τη σεξουαλική περιεχομένου κάθε τίτλου, ακόμη και αν υποδείκνυαν νωρίτερα ότι δεν είχαν ποτέ εκτεθεί στον συγκεκριμένο τίτλο των μέσων ενημέρωσης. Ωστόσο, μόνο το σεξουαλικό περιεχόμενο των τίτλων των μέσων ενημέρωσης στα οποία εκτέθηκαν περιλαμβάνονται στο μέτρο της έκθεσής μας σε περιεχόμενο σε σεξουαλικά μέσα.

Για τον υπολογισμό του μέτρου έκθεσης σε σεξουαλικά περιεχόμενα, το cross product του μέτρου έκθεσης και η βαθμολογία σεξουαλικού περιεχομένου για κάθε τίτλο αθροίστηκαν σε κάθε είδος μέσου, με αποτέλεσμα τα μέτρα έκθεσης σε σεξουαλικό περιεχόμενο ειδικά για την τηλεόραση, τη μουσική, τα περιοδικά και τα βιντεοπαιχνίδια. Το συνολικό μέτρο έκθεσης σε σεξουαλικά περιεχόμενα των μέσων δημιουργήθηκε με αθροιστικά τα ειδικά μέτρα 4 για τα μέσα ενημέρωσης. Για το μέτρο έκθεσης στην τρέχουσα ανάλυση, ο μετασχηματισμός της τετραγωνικής ρίζας επιβλήθηκε στο συνολικό μέτρο για να προσεγγίσει καλύτερα μια κανονική κατανομή και κατόπιν αυτή η μεταβλητή μετατράπηκε σε Ζ αποτελέσματα. Η τελευταία προσαρμογή είναι απαραίτητη επειδή διαφορετικά θα μπορούσαν να υπάρξουν μεγαλύτερες τιμές στα επόμενα χρόνια, μόνο και μόνο λόγω του γεγονότος ότι περισσότεροι τίτλοι μέσων αξιολογήθηκαν στα χρόνια 2 και 3. Έτσι, και για τα τρία κύματα της μελέτης, οι μέσες βαθμολογίες έκθεσης ήταν 0 με τυπική απόκλιση του 1 (σημειώστε ότι αυτός ο μετασχηματισμός δεν σημαίνει ότι οι βαθμολογίες έκθεσης με ηλικιακή ομάδα όλοι έχουν πανομοιότυπα μέσα, βλ Εικόνα 1 παρακάτω). Οι συσχετισμοί Pearson μεταξύ της συνολικής έκθεσης σε σεξουαλικό περιεχόμενο κατά το έτος 1 και το έτος 2 ήταν r = 0.61 ( p <.05) και για το έτος 2 και το έτος 3 ήταν r = .68 ( p <.05). Πρόσθετες πληροφορίες εγκυρότητας για την έκθεση σε σεξουαλικό περιεχόμενο στο μέτρο μέσων διατίθενται αλλού (Bleakley, Fishbein, Hennessy, Jordan, Chernin & Stevens, 2008).

  

Εικόνα 1

Δείκτης Σεξουαλικής Συμπεριφοράς και Βαθμός Έκθεσης

Τι είναι οι καμπύλες ανάπτυξης;

Η ανάλυση καμπύλης ανάπτυξης είναι μια στατιστική μέθοδος για τη μέτρηση της μεταβολής με την πάροδο του χρόνου σε μια μεταβλητή έκβασης (Curran & Hussong, 2002; Karney & Bradbury, 1995). Υποθέτει ότι η αλλαγή είναι μια συνεχής διαδικασία, οπότε η εκτίμηση της κλίσης της μεταβολής με την πάροδο του χρόνου στην εξαρτώμενη μεταβλητή είναι το κύριο ερευνητικό ερώτημα (Curran & Muthen, 1999). Μεταβλητές που δεν εξαρτώνται από το χρόνο (π.χ. φύλο, πειραματική κατάσταση και φυλή / εθνικότητα) μπορούν να συμπεριληφθούν ως παράγοντες πρόβλεψης για λόγους στατιστικής προσαρμογής ή για να διερευνηθούν οι αλληλεπιδράσεις μεταξύ της μεταβολής με την πάροδο του χρόνου και αυτών των σταθερών χαρακτηριστικών.

Η άνευ όρων εξίσωση

Η συνήθης εξίσωση

Μια σημαντική επίπτωση της προσέγγισης της καμπύλης ανάπτυξης είναι ότι επειδή η παρακολούθηση (η_i0) και κλίση (η_i1) οι παράμετροι της εξίσωσης ποικίλλουν μεταξύ των ατόμων (σημειώστε τους ειδικούς δείκτες των ερωτηθέντων στις παραμέτρους της διασταύρωσης και της κλίσης στο εξίσωση (1) παραπάνω, κάτι που δεν συμβαίνει ποτέ σε "συνηθισμένη" παλινδρόμηση), μπορούν να αντιμετωπίζονται ως εξαρτημένες μεταβλητές σε βοηθητικές εξισώσεις που προβλέπουν την αρχική τιμή και την κλίση του αποτελέσματος. Γνωστός ως "μοντέλο υπό όρους ανάπτυξης", οι βοηθητικές εξισώσεις προβλέπουν τις παραμέτρους (π.χ., τη διασταύρωση και την κλίση) της μεμονωμένης εξίσωσης (Bollen & Curran, 2006, Π. 9). Εδώ χρησιμοποιούμε το φύλο και την εθνικότητα ως δείκτες πρόβλεψης για την αντιμετώπιση του αριθμού ερώτησης έρευνας 5.

Για όλες τις αναλύσεις εκτιμάται ταυτόχρονα τα μοντέλα άνευ όρων και υπό όρους - ένα μοντέλο ανάπτυξης "παράλληλης διαδικασίας" (Cheong, MacKinnon & Khoo, 2003). Αυτός ο τύπος μοντέλου ανάπτυξης επιτρέπει την εκτίμηση της συσχέτισης μεταξύ αλλαγές σε σεξουαλική συμπεριφορά και αλλαγές σε έκθεση σε περιεχόμενο σε σεξουαλικά μέσα, καθώς και οι συσχετισμοί μεταξύ των παραμέτρων κάθε εξίσωσης.

Ορισμός της Μεταβλητής Χρόνου

Αν και το έργο ASAMS συνέλεξε δεδομένα για τρία χρόνια, αυτή η διαμήκης δομή (δηλαδή κύμα της μελέτης) δεν είναι κατάλληλη επειδή η προγραμματισμένη μεταβλητότητα στην ηλικία του ερωτώμενου στην αρχή της μελέτης συγχέει το κύμα μελέτης με την ηλικία του ερωτώμενου. Δηλαδή, σε κάθε ένα από τα τρία κύματα της μελέτης, οι ερωτώμενοι τριών διαφορετικών ηλικιών συνδυάζονται αυθαίρετα με τρόπο που δεν έχει νόημα, επειδή το "κύμα της μελέτης" είναι ένα υλικοτεχνικό χαρακτηριστικό της διαδικασίας συλλογής δεδομένων: ηλικίας του ερωτηθέντος είναι ο πρωταρχικός αναπτυξιακός προβλεπτικός παράγοντας (Bollen & Curran, 2006, σελ. 79-81. Singer & Willett, 2003, Π. 139). Το συγκλονιστικό κύμα μελέτης και η ηλικία του ερωτώμενου θα μπορούσαν εύκολα να έχουν αρνητικές συνέπειες, καθώς η σεξουαλική συμπεριφορά, τουλάχιστον, σχετίζεται θετικά με την ηλικία. Έτσι, για να αποσυμφορήσει την ηλικία του ερωτώμενου με το κύμα μελέτης, αναδιοργανώνουμε τα δεδομένα σε ένα σχέδιο «επιταχυνόμενης κοόρτης» (Duncan, Duncan, Strycker, Li, & Alpert, 1999, Κεφάλαιο 6. Raudenbush & Chan, 1992) έτσι ώστε η ηλικία του ερωτώμενου να είναι η διαχρονική μεταβλητή ενδιαφέροντος. Το αποτέλεσμα είναι πέντε έτη δεδομένων που κυμαίνονται από το 14 ετών στο πρώτο κύμα της μελέτης έως το έτος ηλικίας 18 στο τελευταίο κύμα, παρόλο που κανένας από τους ερωτηθέντες δεν έχει περισσότερες από τρεις παρατηρήσεις στο σύνολο δεδομένων.

Αποτελέσματα καμπύλης ανάπτυξης: Εκτίμηση της καλύτερης μέτρησης χρόνου μέτρησης

Αναλύσεις των μοντέλων άνευ όρων (δεν φαίνονται) με χρονική μέτρηση ελεύθερη να μεταβληθεί (Biesanz, Deeb-Sossa, Papadakis, Bollen & Curran, 2004) δείχνει ότι ένα γραμμικό μοντέλο για την ηλικία είναι μια εξαιρετική μέτρηση χρόνου προσαρμογής για την έκβαση του σεξουαλικού δείκτη. Έτσι, για αυτή την εξίσωση η χρονική μετρική ορίζεται ως Ηλικία μείον 14 ή 0 μέσω 4 (π.χ. 14-14 = 0, 15-14 = 1, 16-14 = 2 κλπ.). Αυτή η μέτρηση καθιστά το διάστημα παρακολούθησης το προβλεπόμενο σκορ δείκτη σεξ σε ηλικία δεκατεσσάρων ετών. Επειδή η μέτρηση είναι γραμμική, η αλλαγή από το 14 σε 16 είναι διπλάσια από την αλλαγή από το 14 σε 15 και η αλλαγή από το 14 στο 18 είναι τέσσερις φορές μεγαλύτερη. Ωστόσο, ο καλύτερος χρόνος προσαρμογής για την έκθεση ήταν μη γραμμικός και μια καλή μέτρηση που προτάθηκε από αναλύσεις που επιτρέπουν τη μεταβολή της χρονικής μετρικής είναι τα 0, 1, 1.5, 2, 2.25. Εδώ, η αλλαγή από 14 σε 16 είναι μόνο 1.5 φορές μεγαλύτερη από την αλλαγή από 14 σε 15 και η αλλαγή από 14 σε 18 είναι μόνο 2.25 φορές μεγαλύτερη από την αλλαγή από 14 σε 15. Σε αυτή τη μη γραμμική περίπτωση, εάν η κλίση της έκθεσης με την πάροδο του χρόνου είναι θετική, αυτή η μέτρηση χρόνου παράγει μια θετική κλίση που ισοπεδώνει με την αυξανόμενη ηλικία, αλλά αν η κλίση της έκθεσης με την πάροδο του χρόνου είναι αρνητική, αρνητική κλίση που ισοπεδώνει με την αυξανόμενη ηλικία είναι υπολογίζεται.

Αποτελέσματα καμπύλης άνευ όρων ανάπτυξης

Πίνακας 1 παρουσιάζει τα αποτελέσματα της ανάλυσης καμπύλης άνευ όρων ανάπτυξης. Η τοποθέτηση του μοντέλου είναι καλή. Τα αποτελέσματα των σεξουαλικών δεικτών δείχνουν μια προβλεπόμενη εξίσωση 1.82 + .89 (Time). Το 1.82 είναι η προβλεπόμενη τιμή του δείκτη σεξουαλικού έτους 14 και η κλίση του .89 δείχνει αύξηση σχεδόν μιας μονάδας σεξουαλικού δείκτη ανά αύξηση ηλικίας για το δείγμα συνολικά. Η αρνητική συσχέτιση μεταξύ της διασταύρωσης και της κλίσης δείχνει ότι όσο υψηλότερη είναι η αρχική τιμή του δείκτη σεξ, τόσο μικρότερη είναι η κλίση της αλλαγής, δηλαδή η επιβράδυνση της αύξησης της σεξουαλικής συμπεριφοράς κατά ηλικία. Αυτό είναι ένα λογικό αποτέλεσμα δεδομένων των επιπτώσεων ανώτατου ορίου ενός δείκτη που πηγαίνει από το 0 στο 7. Η διασταύρωση και η κλίση έχουν σημαντικές διακυμάνσεις, έτσι υπάρχουν μεταξύ των θεματικών διαφορών σε αυτές τις παραμέτρους που μπορεί να εξηγηθούν από τα χαρακτηριστικά του ερωτηθέντος

  

Πίνακας 1

Αποτελέσματα για τη λειτουργία απεριόριστης παράλληλης διαδικασίας αύξησης του δείκτη βαθμολογίας φύλου και της έκθεσης σε περιεχόμενο σε σεξουαλικά μέσα (N = 506)

Η άνευ όρων εξίσωση για την έκθεση σε σεξουαλικό περιεχόμενο είναι -.041 + .025 (Time) που υποδεικνύει χαμηλότερη από τη μέση έκθεση για παιδιά ηλικίας 14 σε σύγκριση με ηλικιωμένους ερωτηθέντες και θετική αύξηση της έκθεσης σε σεξουαλικό περιεχόμενο με την πάροδο του χρόνου, αν και ούτε η τομή ούτε η κλίση διαφέρει σημαντικά από το μηδέν. Ωστόσο, και οι δύο παράμετροι παρουσιάζουν σημαντική διακύμανση, γεγονός που υποδηλώνει ότι οι ερωτώμενοι είναι μεταβλητές με την πάροδο του χρόνου και ότι τα ανεπιφύλακτα μέσα αποτελέσματα ενδέχεται να μην είναι αναγκαστικά αντιπροσωπευτικά ορισμένων υποομάδων. Η αρνητική συσχέτιση μεταξύ της ανίχνευσης και της κλίσης για έκθεση σε περιεχόμενο σε σεξουαλικά μέσα υποδηλώνει ότι υψηλότερη η αρχική τιμή έκθεσης, τόσο πιο αργή είναι η αύξηση της έκθεσης σε σεξουαλικό περιεχόμενο με την πάροδο του χρόνου.

Ερευνητικές ερωτήσεις Οι απαντήσεις 2, 3 και 4 απαντώνται από τις συσχετίσεις της διασταύρωσης / κλίσης στις δύο εξισώσεις. Η συσχέτιση για την αρχική τιμή έκθεσης που προβλέπει την κλίση της σεξουαλικής συμπεριφοράς είναι -.14 (p > .05) και η συσχέτιση μεταξύ της αρχικής αξίας της σεξουαλικής συμπεριφοράς με την κλίση της έκθεσης σε περιεχόμενο σεξουαλικών μέσων είναι -.21 ( p <.05). Για το δείγμα στο σύνολό του τότε, αν και η αρχική τιμή της έκθεσης δεν προβλέπει αλλαγές στη σεξουαλική συμπεριφορά, η αρχική τιμή της σεξουαλικής συμπεριφοράς προβλέπει αλλαγή στην έκθεση, με υψηλότερες αρχικές τιμές σεξουαλικής συμπεριφοράς να σχετίζονται με βραδύτερες αυξήσεις της έκθεσης σε σεξουαλική συμπεριφορά περιεχόμενο με την πάροδο του χρόνου. Τέλος, η συσχέτιση μεταξύ των δύο τιμών κλίσης είναι 09, η οποία είναι θετική αλλά δεν διακρίνεται από το μηδέν. Για το δείγμα στο σύνολό του, οι αλλαγές στην έκθεση σε περιεχόμενο σεξ και οι αλλαγές στη σεξουαλική συμπεριφορά είναι ουσιαστικά άσχετες. Ωστόσο, η ανάλυση υπό όρους, που παρουσιάζεται παρακάτω, παρουσιάζει μια πολύ διαφορετική εικόνα της περίπλοκης σχέσης μεταξύ σεξουαλικής συμπεριφοράς και έκθεσης σε περιεχόμενο σεξουαλικών μέσων.

Αυτή η δημοσίευση κατέστη δυνατή με τον Αριθμό Χορηγίας 5R01HD044136 από το Εθνικό Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού και Ανθρώπινης Ανάπτυξης (NICHD). Το περιεχόμενό του είναι αποκλειστικά ευθύνη των δημιουργών και δεν αντιπροσωπεύει απαραίτητα τις επίσημες απόψεις του NICHD.