J Flegistino Flegistino. 2020 Jan / Mar; 31 (1): 30-38. doi: 10.1097 / JAN.0000000000000322.
abstrakta
BACKGROUND:
Komputilaj ludoj estas inkluzivitaj en venont-generaciaj teknologioj en la hodiaŭa evoluinta vida amaskomunikila mondo. Ili estas allogaj por ĉiuj aĝoj, sed la rimarkinda pliiĝo en la uzo de komputilaj ludoj en infanoj kaj adoleskantoj estas rimarkinda. Ĉi tiu studo celas determini la komputilan dependecon en bazlernejaj infanoj kaj ĝiajn influajn faktorojn.
METODOJ:
La studprovaĵo konsistis el 476 studentoj inter 952 studentoj enskribitaj en tri bazlernejoj en Fethiye, Muğla. Datumoj estis kolektitaj de la studentoj per la "Infana Informformularo" kaj la "Komputila Lud-Dependa Skalo por Infanoj." La datumoj estis analizitaj per nombroj, procentoj, sendependaj specimenoj, unudirekta analizo de varianco kaj regresa analizo.
REZULTO:
Ĉi tiu studo trovis, ke estas statistike signifa diferenco inter sekso, klasa grado, nivelo de enspezo, eduka nivelo de patrinoj, ĉeesto de ludkonzolo / komputilo hejme kaj la poentaro de komputilaj toksomanioj (p <.05). Oni ankaŭ trovis, ke studentoj, kiuj pasigas pli da tempo en Interreto kaj ludas komputilan ludon, estas la plej riska grupo por komputila dependeco (p <.05).
KONKLUDO:
Iuj intervenoj povas esti planitaj malpliigi komputilan toksomanion precipe en viraj studentoj, infanoj kaj familioj kun malalta enspezo kaj eduka nivelo, kaj studentoj, kiuj havas komputilojn kaj ludkonzolojn hejme kun pli longa daŭro de ludado kaj interreta uzo kun la kunlaboro de lernejoj. flegistinoj, instruistoj kaj gepatroj.
PMID: 32132422
;
