Int J Environ Res Publika Sano. 2019 Nov 21; 16 (23). pii: E4635. doi: 10.3390 / ijerph16234635.
abstrakta
Individuaj trajtoj, familiaj kaj lernejaj variabloj, kaj mediaj variabloj havas egalan gravecon por kompreni interretan toksomanion. Plej multaj antaŭaj studoj pri interreta toksomanio temigis individuajn faktorojn; tiuj, kiuj konsideris median influon, tipe nur ekzamenis la proksimuman medion. Efika antaŭzorgo kaj interveno de interreta toksomanio postulas kadron, kiu integras individuajn kaj mediajn faktorojn. Ĉi tiu studo ekzamenis la rilatojn inter personaj faktoroj, familiaj / lernejaj faktoroj, perceptitaj interretaj trajtoj kaj mediaj variabloj dum ili kontribuas al interreta toksomanio inter adoleskantoj laŭ la modelo de publika sano. Reprezentanta specimeno de 1628 junaj mezlernejaj studentoj el 56 regionoj en Seulo kaj Gyeonggi-do partoprenis la studadon per demandaroj kun la kunlaboro de la Ministerio pri Sano kaj Bonstato kaj la distrikta oficejo pri edukado. La studo analizis psikologiajn faktorojn, familian koherecon, sintenojn rilate al akademiaj agadoj, interretajn trajtojn, alireblecon al komputilaj kafejoj, kaj ekspozicion al reklamado pri interretaj ludoj. Ĉirkaŭ 6% de la adoleskantoj kategoriiĝis kiel severe en la toksomaniulo. Inter-grupaj komparoj montris, ke la toksomaniulino komencis uzi interreton pli frue; havis pli altajn nivelojn de depresio, compulsividad, kaj agresemo same kiel malpli altan familian koherecon; kaj raportis pli altan alireblecon al komputilaj kafejoj kaj ekspozicio al reklamado pri interreta ludo. Multobla loĝistika regreso indikis, ke por adoleskantoj, mediaj faktoroj havis pli grandan influon ol familiaj aŭ lernejaj faktoroj. Politikaj implicoj por antaŭzorgo kaj interveno estas diskutitaj.
Ŝlosilvortoj: Interreta toksomanio; Reklamado pri interretaj ludoj; alirebleco; mediaj faktoroj; publika sano modelo
PMID: 31766527
;
