J Sano Econ. 2019 13 Dec; 69: 102274. doi: 10.1016 / j.jhealeco.2019.102274.
McDool E1, Powell P2, Roberts J1, Taylor K3.
abstrakta
Malfrua infanaĝo kaj adoleskeco estas kritika tempo por socia kaj emocia disvolviĝo. Dum la pasintaj du jardekoj, ĉi tiu vivo-stadio estis ege tuŝita de la preskaŭ universala alpreno de interreto kiel fonto de informo, komunikado kaj distro. Ni uzas grandan reprezentan specimenon de pli ol 6300 infanoj en Anglujo dum la periodo 2012-2017, por taksi la efikon de la kvartala larĝa bando-rapido, kiel anstataŭanto por interreta uzo, pri kelkaj bonfartaj rezultoj, kiuj reflektas kiel ĉi tiuj infanoj sentas pri malsamaj aspektoj de ilia vivo. Ni trovas, ke interreta uzo negative rilatas al bonfarto tra kelkaj domajnoj. La plej forta efiko estas por tio, kiel infanoj sentas sin pri sia aspekto, kaj la efikoj estas pli malbonaj por knabinoj ol knaboj. Ni testas kelkajn eblajn kaŭzajn mekanismojn, kaj trovas subtenon kaj por la hipotezo de "forpuŝado", per kio interreta uzo reduktas la tempon dediĉitan al aliaj utilaj agadoj, kaj por la malutila efiko de uzado de sociaj amaskomunikiloj. Niaj pruvoj aldonas pezon al la jam stridaj alvokoj al intervenoj, kiuj povas redukti la malutilojn de interreta uzo sur la emocia sano de infanoj.
KEYWORDS: Infanoj; Cifereca socio; Feliĉo; Sociaj amaskomunikiloj; Bonfarto
PMID: 31887480
;
