Psikiatrio de Eur Child Adolesc. 2019 Sep 6. doi: 10.1007 / s00787-019-01398-2.
Stenseng F1,2, Hygen BW3, Wichstrøm L3,4.
abstrakta
Estas malabunda scio pri kiel la kvanto de ludado interkovras kun - kaj laŭlonge rilatas al psikiatraj simptomoj de ADHD kaj emociaj problemoj tra frua kaj meza infanaĝo. En ĉi tiu prospektiva studo pri 791 norvegaj infanoj, ni esploris la kvanton de elektronika ludado en aĝoj de 6, 8 kaj 10 jaroj, ankaŭ mezurante DSM-simptomojn de tiaj malordoj. Kruc-malfruaj longitudaj analizoj montris, ke pli da ADHD-simptomoj en la aĝo de 8 antaŭdiris pli da ludado en la aĝo de 10, dum ludado ne antaŭdiris pli psikiatriajn simptomojn, kontrolitajn por sekso kaj sociekonomika statuso. Transversaj interkovroj inter ludado kaj simptomoj estis marĝenaj, tamen pliiĝis kun ĉiu aĝa nivelo. Sekve, la tempo pasigita ludado ne antaŭvidis pli psikiatriajn problemojn en ĉi tiuj aĝoj, sed infanoj kun pli da ADHD-simptomoj pliigis pli multajn ludojn dum meza infanaĝo. Rezultoj indikas, ke la kvanto da ludado ne damaĝas la mensan sanon de infanoj, sed ke malbone reguligitaj infanoj pli allogas ludojn dum la infanaĝo. Trovoj estas diskutitaj laŭ la kunekzistado de problemaj ludaj kaj psikiatriaj problemoj raportitaj inter adoleskantoj kaj plenkreskuloj, kaj ankaŭ la eblaj utilaj psikologiaj rezultoj de ludado.
Ŝlosilvortoj: ADHD; Komunuma specimeno; Interkruciĝaj analizoj; Interreta videoludado; Struktura ekvacio modeligita; Videoludoj
PMID: 31492978
;
