Perceptita realismo moderas la rilaton inter sekigita amaskomunikila konsumo kaj permistaj seksaj sintenoj en nederlandaj adoleskantoj (2015)

Arch Seksa Behav. 2015 Apr;44 (3): 743-54. doi: 10.1007 / s10508-014-0443-7. Epub 2014 Dec 11.

Ĉambroj L1, Overbeek G, Dubas JS, Doornwaard SM, Rommes E, van Aken MA.

abstrakta

Ĉi tiu studo ekzamenis ĉu la evoluo de seksigita amaskomunikila konsumado kaj permisemaj seksaj sintenoj estus pli forte interrilatitaj kiam adoleskantoj perceptis seksigitajn amaskomunikajn bildojn kiel tre realismaj. Ni uzis datumojn de tri-ona longituda specimeno de 444 nederlandaj adoleskantoj en aĝo de 13-16 jaroj ĉe bazo.

Rezultoj de paralela procezo de latenta kreska modelado multigrupaj analizo montris, ke pli altaj komencaj niveloj de konsumado de seksigitaj amaskomunikiloj asociis kun pli alta komenca nivelo de permesaj seksaj sintenoj.. Plie, pliiĝoj de seksigita amaskomunikila konsumado tra la tempo estis asociitaj kun pliigoj de rajtigitaj seksaj sintenoj tra la tempo. Konsiderante la moderecon de perceptita realismo, ni trovis ĉi tiujn efikojn nur por tiuj, kiuj perceptis seksitajn amaskomunikilojn kiel pli realismaj.

Trovoj por viraj kaj inaj junuloj estis similaj escepte de la rilatoj inter komencaj niveloj kaj posta disvolviĝo. Inter viraj junuloj, kiuj perceptis seksajn amaskomunikilarajn bildojn, estis pli altaj komencaj niveloj de permesaj seksaj sintenoj estis rilataj al posta malpli rapida evoluo de seksigita amaskomunikila konsumado. Por viraj junuloj, kiuj perceptis seksigitajn amaskomunikilojn malpli realismaj, pli altaj komencaj niveloj de konsumado de amoriĝintaj amaskomunikiloj estis ligitaj al posta malpli rapida evoluo de permesaj seksaj sintenoj. Ĉi tiuj rilatoj ne estis trovitaj por inaj adoleskantoj.

Entute, niaj rezultoj sugestas, ke en viraj kaj inaj adoleskantoj tiuj, kiuj havas altan nivelon de perceptita realismo, montris korelatan evoluon de seksigita amaskomunikila konsumado kaj permisemaj seksaj sintenoj. Ĉi tiuj trovoj indikas bezonon de etendita informo pri kiel gvidi adoleskantojn en la interpretado kaj manipulado de seksigitaj amaskomunikiloj en ĉiutaga vivo.