Komputila Esploro Junio 2010 flugo. 37 ne. 3 375-399
abstrakta
Kvankam esploroj plurfoje pruvis ligon inter eksponado de adoleskantoj al sekse eksplicita interreta materialo (SEIM) kaj seksaj sintenoj, la procezoj sub kiuj ĉi tiu asocio ne bone komprenas. Pli specife, studoj montris median rolon de perceptita realismo, sed interne valida evidenteco mankas.
Por trakti ĉi tiujn problemojn, la aŭtoroj uzis datumojn de studo de tri ondoj 959 nederlanda adoleskantos. Ili enketis ĉu du dimensioj de la perceptita realismo de SEIM - socia realismo kaj utileco - mediaciis la efikon de SEIM sur la instrumentaj sintenoj de adoleskantoj rilate al sekso (t.e., la nocio de sekso kiel ĉefe fizika kaj hazarda prefere ol amema kaj rilata). Struktura ekvivalenta modelado montris ke pli ofta uzo de SEIM pliigis kaj la perceptitan socian realismon kaj la perceptitan utilecon de SEIM. Siavice ĉi tiuj perceptoj kondukis al pli instrumentaj sintenoj rilate al sekso. Neniu evidenteco de inversa kaŭzeco aperis.
De - La Efiko de Interreta Pornografio pri Adoleskantoj: Revizio de la Esploro (2012)
- Plie, Peter kaj Valkenburg (2010) uzis datumojn de trifoja panela studo inter nederlandaj adoleskantoj de 959 por trakti du dimensiojn de perceptita realismo: socia realismo kaj utileco. La aŭtoroj difinis socian realismon kiel, "la mezuro en kiu la enhavo de SEIM [sekse eksplicita interreta materialo] estas perceptita kiel simila al real-monda sekso "(pp. 376 – 77) kaj utileco kiel, "en la mezuro en kiu adoleskantoj perceptas SEIM kiel utila fonto de informo pri sekso kaj aplikebla al la reala mondo" (p. 377). Ili ankaŭ ekzamenis la influon de sekse eksplicita materialo sur instrumentaj sintenoj rilate al sekso, tio estas "la nocio de sekso kiel ĉefe fizika kaj hazarda prefere ol amema kaj rilata" (p. 375). Tlia studo sugestas, ke kiel adoleskantoj estas pli ofte eksponitaj al sekse eksplicita materialo, iliaj perceptoj pri la socia realismo kaj la utileco de sekse eksplicita materialo pliigas. La studo ankaŭ sugestas, ke ju pli grandaj estas la perceptoj de adoleskantoj pri socia realismo kaj utileco de seksa eksplicita materialo, des pli grandaj estas iliaj instrumentaj sintenoj rilate al si.x.
;