Asignación de recursos de atención durante la habilitación y la desestabilización de la excitación sexual masculina (1999)

COMENTARIOS: Estudio que demuestra habituación (disminución de la respuesta de la dopamina) a los mismos estímulos sexuales (película) y un aumento de la excitación sexual (aumento de la dopamina) cuando se expone a un nuevo estímulo sexual. El estudio también midió el tiempo de reacción a un tono, que se volvió más rápido con cada visualización de la misma película. Este es un ejemplo del efecto Coolidge en acción: más dopamina cuando se le presenta una nueva posibilidad sexual. La novedad es lo que hace que la pornografía en Internet sea diferente de la pornografía del pasado.


Arch Sex Behav. 1999 Dec; 28 (6): 539-52.

Koukounas E, Sobre R.

Fuente: Facultad de Psicología, Universidad de Deakin, Burwood, Victoria, Australia.

Resumen

Una sonda de tarea secundaria (tono) se presentó de forma intermitente, mientras que los hombres vieron segmentos de películas eróticas en una sesión que incluía pruebas de 18 con el mismo segmento de película (habituación), luego pruebas de 2 con diferentes segmentos de película (novedad) y pruebas de 2 con restablecimiento del original. segmento (deshabituación). El tiempo de reacción al tono (un índice de la extensión de los recursos de procesamiento se estaban comprometiendo con el estímulo erótico) se modificó durante la sesión en paralelo con los cambios que se produjeron en la tumescencia del pene y la excitación sexual subjetiva. La disminución de la excitación sexual durante los primeros ensayos de 18 en la sesión fue acompañada por una reacción progresivamente más rápida al tono, la estimulación novedosa condujo a la recuperación de la excitación sexual y una reacción más lenta al tono, y en los ensayos la excitación sexual y los niveles de tiempo de reacción de 21 y 22 estuvieron por encima de los valores que prevalecieron inmediatamente antes de la estimulación novedosa. Los resultados se discuten con referencia a la relación entre habituación y atención.