Activación anormal del cerebro de un adicto a Internet adolescente en una tarea de animación de lanzamiento de bolas: posibles correlatos neuronales de la desaparición revelados por fMRI (2012)

Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry. 2012 Jun 9.

Kim YR, Son JW, Lee SI, Shin CJ, Kim SK, Ju G, Choi WH, Oh JH, Lee S, Jo S, Ha TH.

Fuente

Departamento de Psiquiatría, Cheongju Medical Health Hospital, República de Corea.

Resumen

Si bien los adolescentes adictos a Internet están inmersos en el ciberespacio, pueden experimentar fácilmente un "estado incorpóreo". Los propósitos de este estudio fueron investigar la diferencia de actividad cerebral entre los adictos a Internet adolescentes y adolescentes normales en un estado de desconexión, y encontrar la correlación entre las actividades de las áreas relacionadas con la descodificación y las características de comportamiento relacionadas con la adicción a Internet..

Las imágenes fMRI se tomaron mientras se pedía al grupo de adicciones (N = 17) y al grupo de control (N = 17) que realizaran la tarea compuesta con animaciones de lanzamiento de bolas. La tarea se reflejaba en la auto-agencia sobre el lanzamiento de bolas o la ubicación de una bola. Y cada bloque se mostró con animaciones diferentes (Vista cambiante) o similares (Vista fija). La condición relacionada con la desconexión fue la interacción entre Tarea de la Agencia y Cambio de Vista. Los análisis dentro del grupo revelaron que el grupo de adicción exhibió una mayor activación en el tálamo, el área precentral bilateral, el área frontal media bilateral y el área alrededor de la unión temporoparietal derecha. Y los análisis entre grupos mostraron que el grupo de adicción exhibió una mayor activación en el área cerca de la unión temporo-parieto-occipital izquierda, área parahipocampal derecha y otras áreas que el grupo de control. Finalmente, la duración del uso de Internet se correlacionó significativamente con la actividad del área posterior del giro temporal medio izquierdo en el grupo de adicción.

Estos resultados muestran que la activación del cerebro relacionada con la desconexión se manifiesta fácilmente en adolescentes adictos a Internet. La adicción a Internet de los adolescentes podría ser significativamente desfavorable para el desarrollo de su cerebro relacionado con la formación de la identidad.

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