Elisa wegmannInformación relacionada
1Departamento de Psicología General, Cognición, Universidad de Duisburg-Essen, Duisburg, Alemania
Benjamin StodtInformación relacionada
1Departamento de Psicología General, Cognición, Universidad de Duisburg-Essen, Duisburg, Alemania
Matthias BrandInformación relacionada
1Departamento de Psicología General, Cognición, Universidad de Duisburg-Essen, Duisburg, Alemania
Instituto 2Erwin L. Hahn para imágenes por resonancia magnética, Essen, Alemania
* Autor correspondiente: Matthias Brand; Departamento de Psicología General, Cognición, Universidad de Duisburg-Essen, Forsthausweg 2, 47057 Duisburg, Alemania; Teléfono: + 49-203-3792541; Fax: + 49-203-3791846; Email: [email protected]
* Autor correspondiente: Matthias Brand; Departamento de Psicología General, Cognición, Universidad de Duisburg-Essen, Forsthausweg 2, 47057 Duisburg, Alemania; Teléfono: + 49-203-3792541; Fax: + 49-203-3791846; Email: Matthias.
DOI: http://dx.doi.org/10.1556/2006.4.2015.021
Antecedentes y objetivos
La mayoría de las personas utilizan Internet de manera funcional para lograr ciertos objetivos y necesidades. Sin embargo, hay un número cada vez mayor de personas que experimentan consecuencias negativas como la pérdida de control y la angustia debido al uso excesivo de Internet y sus aplicaciones en línea específicas. Algunos enfoques postulan similitudes con las adicciones de comportamiento, así como las dependencias de sustancias. Se diferencian entre una adicción a Internet generalizada y una específica, como el uso patológico de los sitios de redes sociales (SIA-SNS). Estudios previos identificaron particularmente el uso de aplicaciones, características personales y síntomas psicopatológicos como predictores significativos para el desarrollo y mantenimiento de este fenómeno. Hasta el momento, sigue sin estar claro cómo los síntomas psicopatológicos como la depresión y la ansiedad social interactúan con las expectativas individuales de uso de Internet y las capacidades de manejo de Internet, resumidas como alfabetización en Internet.
Métodos
El estudio actual (N = 334) investigó la interacción de estos componentes en un modelo de ecuación estructural.
Resultados
Los resultados indican que los efectos de la depresión y la ansiedad social en SIA-SNS fueron mediados por las expectativas de uso de Internet y la autorregulación.
Discusión
Por lo tanto, las expectativas de uso de Internet parecen ser cruciales para SIA-SNS, que está en línea con los modelos anteriores.
Conclusiones
El uso de SNS puede ser reforzado por la gratificación experimentada y el alivio de los sentimientos negativos. Las competencias individuales en el manejo de Internet pueden ser preventivas para el desarrollo de SIA – SNS.
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