Curr Psiquiatría Rep. 2018 Oct 13;20(12):113. doi: 10.1007/s11920-018-0974-z.
Resumen
OBJETO DE REVISIÓN:
El uso de las tecnologías digitales por parte de los adolescentes cambia constantemente e influye y refleja significativamente su salud mental y su desarrollo. La tecnología ha entrado en el espacio clínico y plantea nuevos dilemas éticos para los médicos de salud mental. Después de una actualización de este panorama cambiante, que incluye una breve revisión de la literatura importante desde 2014, este artículo demostrará cómo los principios éticos fundamentales pueden aplicarse a situaciones clínicas con pacientes, utilizando viñetas como ilustración.
Hallazgos recientes:
La gran mayoría de los adolescentes (95%) de todos los grupos demográficos puede acceder a los teléfonos inteligentes (Anderson et al. 2018 •). El uso de la tecnología en la salud mental también se está expandiendo, incluida la proliferación de "aplicaciones". Si bien los datos cualitativos de los expertos en tecnología informan efectos positivos generales de la tecnología (Anderson y Rainie 2018), la preocupación por su posible impacto negativo en la salud mental de los jóvenes sigue siendo alta, y la asociación entre el uso de la tecnología y la depresión es fuerte. La adicción a Internet, la explotación sexual en línea y el acceso a sustancias ilícitas a través de la "red oscura" plantean preocupaciones clínicas y legales adicionales. En este contexto, los médicos tienen la responsabilidad ética de participar en la educación y la defensa, explorar el uso de la tecnología con pacientes adolescentes y ser sensibles a los problemas éticos que puedan surgir clínicamente, incluida la confidencialidad, la autonomía, la beneficencia / no maleficencia y las consideraciones legales como las obligatorias. informes. Los nuevos medios y las tecnologías digitales plantean desafíos éticos únicos para los médicos de salud mental que trabajan con adolescentes. Los médicos deben mantenerse al tanto de las tendencias y controversias actuales sobre la tecnología y su impacto potencial en los jóvenes y participar en la promoción y la psicoeducación de manera adecuada. Con los pacientes individuales, los médicos deben estar atentos a los posibles dilemas éticos derivados del uso de la tecnología y analizarlos detenidamente, con la consulta necesaria, aplicando principios éticos básicos de larga data.
PALABRAS CLAVE: Psiquiatría adolescente; Ética digital; Internet; Salud mental; Medios de comunicación social; Tecnología
PMID: 30317406
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