Validez factorial de la Escala de uso problemático de Facebook para adolescentes y adultos jóvenes (2017)

J Behav Addict. 2017 Feb 15: 1-6. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.004.

Marino c1,2, Vieno A1, Altoè G1, Spada MM2.

Resumen

Antecedentes y objetivos

Investigaciones recientes sobre el uso problemático de Facebook han destacado la necesidad de desarrollar una medida específica basada en la teoría para evaluar esta posible adicción conductual. El objetivo del presente estudio fue examinar la validez factorial de la Escala de Uso Problemático de Facebook (PFUS) adaptada del modelo de Escala de Internet Problemática Generalizada de Caplan.

Métodos

Un total de 1,460 adolescentes italianos y adultos jóvenes (años 14-29 de edad) participaron en el estudio. Se realizaron análisis factoriales confirmatorios para evaluar la validez factorial de la escala.

Resultados

Los resultados revelaron que la estructura factorial del PFUS proporcionó un buen ajuste a los datos. Además, los resultados de los análisis de múltiples grupos apoyaron la invariancia del modelo en grupos de edad y género.

Discusión y conclusiones

Este estudio proporciona evidencia que apoya la validez factorial del PFUS. Esta nueva escala proporciona una herramienta basada en la teoría para evaluar el uso problemático de Facebook entre hombres y mujeres adolescentes y adultos jóvenes.

PALABRAS CLAVE: Internet; adolescentes; validación factorial; Uso problemático de Facebook; adultos jovenes

PMID: 28198639

DOI: 10.1556/2006.6.2017.004