Psiquiatría temprana del intervalo. 2015 de mayo de 22. doi: 10.1111 / eip.12247.
Cheng SH1,2, Sol zj3, Lee IH1,2,4, Lee CT5, Chen KC2,4,6, Tsai CH3, Yang YK2,7,4, Yang YC5,7,8.
Resumen
OBJETIVO:
El objetivo de este estudio fue explorar el estilo de vida / social, el rasgo de la personalidad y los factores mentales entre los estudiantes universitarios que ingresan con mayores síntomas de ansiedad social (SAS).
MÉTODOS:
Se reclutaron un total de 5126 de estudiantes universitarios entrantes. La prueba incluyó un cuestionario autoadministrado que examinó el estilo de vida personal, la Medición de las funciones de apoyo, la Escala-Revisión de Adicción a Internet en China, la Escala de Comportamiento de Ciudadanía Organizacional, el Inventario de Fobia Social, la ideación de suicidio de la Escala de Clasificación de Síntomas Breves y Cuestionario de sueño de Pittsburgh.
RESULTADOS:
SAS (23.7%) fueron prevalentes. Usando el análisis de regresión logística, encontramos que los factores predictivos significativos de niveles más altos de SAS eran un estudiante universitario y un no fumador, con un puntaje más bajo en Medición de funciones de apoyo (peor apoyo social), Puntuación de revisión de escala de adicción a Internet china superior (adicción a Internet), tener un puntaje más bajo en la Escala de comportamiento de ciudadanía organizacional (menos comportamiento altruista), tener una ideación de suicidio y tener un puntaje más alto en el Cuestionario de Sueño de Pittsburgh (menos sueño).
CONCLUSIONES:
Dada la alta prevalencia de SAS entre los estudiantes universitarios, es necesario desarrollar una mejor estrategia para detectar a los estudiantes con problemas / trastornos potenciales relacionados con la ansiedad social u otros problemas mentales desde el principio.
PALABRAS CLAVE:
Adicción a Internet; altruismo; síntoma de ansiedad social; apoyo social; estudiante universitario
;
