Imágenes de resonancia magnética funcional del cerebro de estudiantes universitarios con adicción a internet (2011)

Zhong Nan Da Xue Xue Bao Yi Xue Ban. 2011 Ago; 36 (8): 744-9.

[Artículo en chino]

DU W, Liu J, Gao X, Li L, Li W, Li X, Zhang Y, Zhou S.

Fuente

Departamento de Radiología, Segundo Hospital Xiangya, Universidad del Sur Central, Changsha 410011, China.

Resumen

OBJETIVO:

Para explorar las ubicaciones funcionales de las regiones del cerebro relacionadas con la adicción a Internet (IA) con imágenes de resonancia magnética funcional (fMRI).

MÉTODOS:

Diecinueve estudiantes universitarios que tenían adicción a los juegos de Internet y los controles de 19 aceptaron los estímulos de los videos a través de la computadora. La resonancia magnética 3.0 Tesla se utilizó para registrar los resultados de las imágenes de eco plannar. Se utilizó el método de diseño de bloques. Análisis intragrupo e intergrupo Se obtuvieron resultados en los grupos 2. Las diferencias entre los grupos 2 fueron analizadas.

RESULTADOS:

Los videos de juegos de Internet activaron notablemente las regiones cerebrales de los estudiantes universitarios que no tenían o no tenían adicción a los juegos de Internet. En comparación con el grupo de control, el grupo IA mostró una mayor activación en el lóbulo parietal superior derecho, el lóbulo insular derecho, el precuneus derecho, el giro cingulado derecho y el giro temporal superior derecho.

CONCLUSIÓN:

Las tareas de juegos en Internet pueden activar la visión, el espacio, la atención y el centro de ejecución, que están compuestos por giro temporal occipital y giro frontal parietal. La función anormal del cerebro y la activación lateral del cerebro derecho pueden existir en la IA.