Cómo las cogniciones desadaptativas contribuyen al desarrollo del uso problemático de las redes sociales (2020)

Adicto Behav Rep. 2020 21 de febrero; 11: 100267.

doi: 10.1016 / j.abrep.2020.100267. eCollection 2020 jun.

Giulia Fioravanti  1 gordon flett  2 Paul Hewitt  3 laura rugai  1 Silvia Casale  1

Resumen

El presente estudio investiga los efectos de las discrepancias de perfeccionismo (PD) y la desesperanza social (SH) en el uso problemático de las redes sociales tal como lo conceptualiza el modelo cognitivo-conductual.

Métodos: Una muestra de 400 estudiantes universitarios (52.3% mujeres; edad media = 22.01 ± 1.99) completaron las medidas para evaluar la EP, la SH y el uso problemático de las redes sociales.

Resultados: El modelo de ecuaciones estructurales mostró que tanto la desesperanza social como el sentimiento discrepante de los estándares personales y prescritos predijeron la preferencia por las interacciones sociales en línea (POSI). POSI predijo la motivación para usar las redes sociales en línea como un medio para aliviar los sentimientos angustiantes, la incapacidad para regular el uso de las redes sociales y los resultados negativos resultantes del uso de SNS.

conclusiones: En línea con el modelo cognitivo-conductual del uso problemático de Internet, el presente estudio sugiere la importancia primordial de las cogniciones desadaptativas sobre el yo (es decir, las discrepancias de perfeccionismo) y el mundo (es decir, la desesperanza social) para el desarrollo de una preferencia por las interacciones sociales en línea. En particular, el presente estudio muestra que es probable que las personas opten por las interacciones sociales en línea en función de sus expectativas sociales pesimistas y la sensación de insuficiencia que proviene de las percepciones de no cumplir con las expectativas.

Palabras clave: Cogniciones desadaptativas; Discrepancias de perfeccionismo; Preferencia por las interacciones sociales en línea; Desesperanza social; Uso problemático de las redes sociales.