Psiquiatría de frente. 2019 Mar 12; 10: 113. doi: 10.3389 / fpsyt.2019.00113.
Resumen
El presente estudio investigó cómo la calidad del subsistema padre-hijo (indexado por control conductual, control psicológico y relación padre-hijo) predijo los niveles de adicción a Internet (IA) y las tasas de cambio entre los estudiantes de secundaria. También examinó la influencia simultánea y longitudinal de los factores relacionados con el padre y la madre en la AI adolescente. Al comienzo del año escolar 2009/2010, seleccionamos al azar 28 escuelas secundarias en Hong Kong e invitamos a los estudiantes de séptimo grado a completar un cuestionario anualmente durante los años de la escuela secundaria. El presente estudio utilizó datos recopilados en los años de la escuela secundaria superior (Wave 7-4), que incluyó una muestra emparejada de 6 estudiantes (de 3,074 ± 15.57 años en Wave 0.74). Los análisis de modelos de curvas de crecimiento revelaron una ligera tendencia decreciente en la IA de los adolescentes en los años de la escuela secundaria superior. Si bien un mayor control del comportamiento paterno predijo un nivel inicial más bajo de los niños y una caída más lenta en la IA, el control del comportamiento materno no fue un predictor significativo de estas medidas. En contraste, un mayor control psicológico materno pero no paterno mostró una relación significativa con un nivel inicial más alto y una caída más rápida en la IA adolescente. Finalmente, mejores relaciones padre-hijo y madre-hijo predijeron un nivel inicial más bajo de AI entre los adolescentes. Sin embargo, mientras que una relación madre-hijo más pobre predijo una disminución más rápida en la IA adolescente, la calidad de la relación padre-hijo no lo hizo. Con la inclusión de todos los factores del subsistema padre-hijo en los análisis de regresión, el control conductual paterno y el control psicológico materno se identificaron como los dos predictores longitudinales y simultáneos únicos de la IA adolescente. Los presentes hallazgos delinean el papel esencial del control parental y la relación entre padres e hijos en la configuración de la IA de los niños a lo largo de los años de la escuela secundaria superior, lo que no está cubierto de manera adecuada en la literatura científica. El estudio también aclara la contribución relativa de diferentes procesos relacionados con los subsistemas padre-hijo y madre-hijo. Estos hallazgos destacan la necesidad de diferenciar lo siguiente: (a) niveles y tasas de cambio en la AI adolescente, (b) diferentes procesos familiares en el subsistema padre-hijo, y (c) la contribución de factores relacionados con el padre y la madre a adolescente IA.
PALABRAS CLAVE: Estudiantes chinos adolescente; padre; modelado de curvas de crecimiento; adicción a Internet; madre
PMID: 30914977
PMCID: PMC6422895
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