Adicción a Internet y depresión en adolescentes chinos: un modelo de mediación moderado (2019)

Psiquiatría de frente. 2019 Nov 13; 10: 816. doi: 10.3389 / fpsyt.2019.00816.

Chi X1,2,3,4, Liu X1,4, guo t1,4, wu m5, Chen X2,3.

Resumen

La investigación ha revelado que la adicción a Internet es un factor de riesgo para el desarrollo de síntomas depresivos en los adolescentes, aunque los mecanismos subyacentes son en gran parte desconocidos. El presente estudio examina el papel mediador del desarrollo juvenil positivo y el papel moderador de la atención plena para determinar la asociación entre la adicción a Internet y la depresión. Una muestra de 522 adolescentes chinos completó medidas relacionadas con la adicción a Internet, el desarrollo juvenil positivo, la atención plena, la depresión y su información de antecedentes, cuyos resultados revelan que el desarrollo juvenil positivo media la relación entre la adicción a Internet y la depresión. Además, las asociaciones entre la adicción a Internet y la depresión, así como el desarrollo juvenil positivo y la depresión, están moderadas por la atención plena. Estos dos efectos fueron más fuertes para los adolescentes con baja conciencia que para aquellos con mucha conciencia. El presente estudio contribuye a una comprensión más profunda de cómo y cuándo la adicción a Internet aumenta el riesgo de depresión en los adolescentes, lo que sugiere que la adicción a Internet puede afectar la depresión adolescente a través del desarrollo positivo de la juventud y que la atención plena puede aliviar el efecto negativo de la adicción a Internet o un nivel bajo. de recursos psicológicos sobre la depresión. Finalmente se discuten las implicaciones para la investigación y la práctica.

PALABRAS CLAVE: Adolescentes chinos; depresión; adicción a Internet; atención plena; desarrollo juvenil positivo

PMID: 31798471

PMCID: PMC6865207

DOI: 10.3389 / fpsyt.2019.00816

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