Adicción a Internet y bienestar psicológico entre estudiantes universitarios: un estudio transversal de la India Central (2018)

J Family Med Prim Care. 2018 Jan-Feb;7(1):147-151. doi: 10.4103/jfmpc.jfmpc_189_17.

Sharma A1, Sharma R2.

Resumen

Antecedentes:

Internet ofrece enormes beneficios educativos para estudiantes universitarios y también brinda mejores oportunidades de comunicación, información e interacción social para adultos jóvenes; sin embargo, el uso excesivo de internet puede llevar a un bienestar psicológico negativo (PWB).

Objetivo:

El presente estudio se realizó con el objetivo de averiguar la relación entre la adicción a Internet y el PWB de los estudiantes universitarios.

Materiales y métodos:

Se llevó a cabo un estudio transversal multicéntrico en estudiantes universitarios de la ciudad de Jabalpur en Madhya Pradesh, India. En este estudio se incluyó a un total de 461 estudiantes universitarios que utilizaron Internet durante al menos los últimos 6 meses. La escala de adicción a Internet de Young, que consta de 20 ítems, basada en la escala Likert de cinco puntos, se utilizó para calcular las puntuaciones de adicción a Internet y en este estudio se utilizó la versión de 42 ítems de la escala PWB de Ryff basada en una escala de seis puntos.

Resultados:

Se analizaron un total de formularios de cuestionario 440. La edad media de los estudiantes fue 19.11 (± 1.540) años, y 62.3% eran hombres. La adicción a Internet se correlacionó significativamente de forma negativa con PWB (r =-0.572, P <0.01) y subdimensiones de PWB. Los estudiantes con niveles más altos de adicción a Internet tienen más probabilidades de tener un nivel bajo de PWB. La regresión lineal simple mostró que la adicción a Internet fue un predictor negativo significativo de PWB.

Conclusión:

PWB de estudiantes universitarios afectados negativamente por la adicción a internet. Por lo tanto, es esencial desarrollar estrategias para la prevención de la adicción a Internet, que es muy importante para promover el PWB de los estudiantes universitarios.

PALABRAS CLAVE:

Estudiantes universitarios; correlación; adicción a Internet; bienestar psicológico; análisis de regresión lineal simple

PMID: 29915749

PMCID: PMC5958557

DOI: 10.4103 / jfmpc.jfmpc_189_17

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