J Pediatr Adolesc Gynecol. 2013 Jun; 26 (3 Suppl): S10-7. doi: 10.1016 / j.jpag.2013.03.010.
Fuente
Departamento de Ciencias Sociales Aplicadas, Universidad Politécnica de Hong Kong, Hong Kong, República Popular China. Dirección electrónica: [email protected].
Resumen
OBJETIVO:
El presente estudio investigó la prevalencia y correlatos psicosociales de Internet adicción En adolescentes de Hong Kong utilizando un diseño longitudinal.
DE DISEÑO:
Se recolectaron tres oleadas de datos durante 3 años de estudiantes en escuelas secundarias 28 en Hong Kong (Wave 1: estudiantes 3,325, edad = 12.59 ± 0.74 y; Wave 2: estudiantes 3,638, edad = 13.64 ± 0.75 y; Wave 3: estudiantes 4,106 , edad = 14.65 ± 0.80 y).
LAS PRINCIPALES MEDIDAS:
10 elementos de Young Internet Adicción Se utilizaron Test, la Escala de desarrollo positivo para jóvenes de China y el Instrumento de evaluación familiar de China.
RESULTADOS:
En Wave 3, 22.5% de los participantes cumplió con el criterio de Internet adicción, que fue inferior a las observadas en Wave 1 (26.4%) y Wave 2 (26.7%). Usando diferentes medidas en Wave 1 para predecir Internet adicción en Wave 3, se encontró que los estudiantes varones mostraban más problemáticos Internet utilizan el comportamiento que hicieron las alumnas; buen funcionamiento familiar predijo menor probabilidad de tener Internet adicción; Indicadores positivos de desarrollo juvenil pronosticados negativamente. Internet adictivo comportamientos a lo largo del tiempo.
CONCLUSIONES:
Los resultados sugieren que el fortalecimiento del funcionamiento familiar y la promoción del desarrollo positivo de los jóvenes podría ser una dirección para prevenir Internet adicción En los adolescentes de Hong Kong.
Copyright © 2013 Sociedad Norteamericana de Ginecología Pediátrica y Adolescente. Publicado por Elsevier Inc. Todos los derechos reservados.
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