La adicción a Internet en los estudiantes de secundaria tibetanos y chinos han: prevalencia, demografía y calidad de vida (2018)

Psiquiatría Investigación

LiLua1DanDan Xuab1Huan-ZhongLiucd1LingZhange1Chee H.NgfGabor S.UngvarigFeng-RongAneYu-TaoXianga

https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.07.005

Destacados

  • La adicción a Internet (IA) es un problema de salud pública emergente entre los jóvenes, pero no existen datos sobre los estudiantes tibetanos de secundaria.
  • La prevalencia general de IA fue 14.1%, con 15.9% en estudiantes tibetanos y 12.0% en estudiantes Han.
  • La adicción a Internet también se asoció con una menor calidad de vida en los dominios físicos, psicológicos y ambientales.

Compendio

La adicción a Internet (IA) es común entre los jóvenes, pero no hay datos disponibles sobre IA en estudiantes de secundaria tibetanos en China. Este estudio comparó la prevalencia de IA entre estudiantes de secundaria tibetanos y chinos Han, y examinó su asociación con la calidad de vida. El estudio se realizó en dos escuelas intermedias en el área tibetana de la provincia de Qinghai y dos escuelas intermedias de China Han en la provincia de Anhui, China. La AI, los síntomas depresivos y la calidad de vida se midieron mediante instrumentos estandarizados. En total, 1,385 estudiantes completaron las evaluaciones. La prevalencia global de AI fue del 14.1%; 15.9% en estudiantes tibetanos y 12.0% en estudiantes Han. Después de controlar las covariables, la prevalencia de IA fue significativamente mayor en los estudiantes tibetanos que en los estudiantes Han (OR = 3.5, p <0.001). H síntomas depresivos más graves, creencias religiosas y género masculino se asociaron positivamente con IA, mientras que una buena relación familiar se asoció negativamente con IA. La adicción a Internet también se asoció con una calidad de vida significativamente menor en los dominios físicos, psicológicos y ambientales. La adicción a Internet parece ser común en los estudiantes chinos de secundaria, particularmente entre los estudiantes chinos tibetanos. Teniendo en cuenta su impacto negativo en la calidad de vida, se deben desarrollar con urgencia programas educativos adecuados y medidas preventivas para la AI.

Palabras clave

adicción a Internet

estudiantes de secundaria

Minoría étnica

la calidad de vida

China