Lo que importa es el contexto familiar: efectos concurrentes y predictivos de aspectos de la interacción entre padres e hijos en problemas relacionados con juegos de video (2018)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2018 Mayo 24. doi: 10.1089 / cyber.2017.0566.

Li AY1, Lo BC1, Cheng C1.

Resumen

Los estudios han demostrado que los niños que experimentan con frecuencia una interacción pobre entre padres e hijos son propensos a los problemas relacionados con los videojuegos, pero no está claro qué aspectos específicos de dicha interacción desempeñan un papel predictivo en los problemas. Para ampliar la investigación anterior que se basa principalmente en el método de autoinforme para evaluar la interacción entre padres e hijos, realizamos un estudio longitudinal de métodos mixtos. En un entorno de laboratorio, se observaron tres aspectos principales de la interacción (es decir, afectividad, cohesión y comportamiento de los padres) en las díadas padre-hijo de 241 (Niños: 43 porcentaje femenino, rango de edad = 8-15, Medad  = 12.09, DEedad  = 1.41; Padres: 78 por ciento mujeres, rango de edad = 27-63, Medad  = 44.44, DEedad  = 6.09). Además, tanto los padres como los niños participantes completaron cuestionarios que midieron los síntomas de los niños del trastorno de los juegos de Internet (IGD) y la exposición a los videojuegos violentos al inicio del estudio (tiempo 1) y 12 meses después (tiempo 2). Los resultados revelaron que en el momento 1, la afectividad y la cohesión positivas se asociaron inversamente con los síntomas de IGD informados por los niños. Además, la coercitividad del Tiempo 1 (es decir, la dimensión de control de la conducta de los padres) se asoció positivamente con la exposición del informe del niño en el Tiempo 1 a videojuegos violentos y los síntomas del informe del niño en el Tiempo 2 de IGD, respectivamente. Además de los efectos principales, los resultados también mostraron que la afectividad negativa del Tiempo 1 moderó los efectos protectores de la afectividad positiva del Tiempo 1 en el informe de los padres del Tiempo 1 y la exposición del informe del niño en el Tiempo 2 a los videojuegos violentos, respectivamente. En general, este estudio identifica varios aspectos clave de la interacción entre padres e hijos que pueden servir como predictores simultáneos o temporales de problemas relacionados con los videojuegos.

PALABRAS CLAVE: trastorno del juego en internet; observación del comportamiento; adicción al juego; interacción padre-hijo; videojuegos violentos

PMID: 29792518

DOI:10.1089 / cyber.2017.0566