Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2018 Oct 17. doi: 10.1089 / cyber.2018.0115.
Jiang Q1, Li Y2, Shypenka V3.
Resumen
Debido al crecimiento económico y al desarrollo educativo, China se ha convertido en un destino de estudio popular en los últimos años. Sin embargo, poco se sabe sobre esta población de educación superior en China, cada vez más amplia y diversa. Adoptados rápidamente a nivel mundial, los teléfonos inteligentes pueden ayudar a los estudiantes internacionales a ajustar su vida en el extranjero y sobrellevar los malos sentimientos, mientras que la influencia negativa de la adicción a los teléfonos inteligentes se convierte en una preocupación reciente. Para llenar el vacío, este estudio explora los niveles de soledad de los estudiantes internacionales en China. Integrando la teoría de las dimensiones culturales y la investigación relevante sobre la adicción a los teléfonos inteligentes, el presente estudio adoptó una encuesta en línea como método principal de investigación para examinar la relación entre el individualismo, la soledad, el uso de teléfonos inteligentes y la adicción a los teléfonos inteligentes. En total, los estudiantes internacionales de 438 participaron voluntariamente en la encuesta. Los participantes provenían de países 67 y han estado estudiando en China durante meses. Los resultados muestran a los estudiantes internacionales en China como una población de alto riesgo tanto para la soledad severa como para la adicción a los teléfonos inteligentes, con un porcentaje de 5.3 de los participantes que experimentan soledad severa y más de la mitad de los participantes presentan síntomas de adicción a los teléfonos inteligentes. Este estudio revela el poder de predicción del individualismo cultural para explicar la soledad y los efectos significativos de mediación de la soledad y el uso del teléfono inteligente. Aquellos estudiantes internacionales con menor grado de individualismo mostraron un mayor grado de soledad, lo que llevó a un mayor grado de uso de teléfonos inteligentes y la adicción a teléfonos inteligentes. Se encontró que la soledad era el predictor más fuerte para la adicción a los teléfonos inteligentes. Estos hallazgos deben tenerse en cuenta para la prevención, intervención y tratamiento de la adicción a los teléfonos inteligentes entre los estudiantes internacionales. Se discuten las implicaciones para académicos y profesionales.
PALABRAS CLAVE: individualismo; estudiantes internacionales; soledad; adicción a los teléfonos inteligentes
PMID: 30328694
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