Metacogniciones o intolerancia a la angustia: el papel mediador en la relación entre la desregulación emocional y el uso problemático de Internet (2017)

Informes de Comportamientos Adictivos

Akbari, Mehdi. Informes de Comportamientos Adictivos (2017).

https://doi.org/10.1016/j.abrep.2017.10.004Obtener derechos y contenido

Destacados

• Este es el primer estudio que explora el papel de mediación de la intolerancia a la angustia en la relación entre la desregulación emocional y el uso problemático de Internet (PIU).

• Se apoyaron las relaciones entre la intolerancia a la angustia y la PIU.

• El hallazgo de este estudio indica que la intolerancia a la angustia desempeña un papel mediador más importante que la metacognición en la relación entre la desregulación emocional y la UEP.

• Dirigirse a la intolerancia a la angustia puede ayudar a reducir la UEP.

Compendio

Objetivo

Dada la relevancia del uso problemático de Internet (PIU) para la vida cotidiana, su relación con desregulación emocional y la importancia de las metacogniciones y la intolerancia a la angustia en la investigación de procesos e intermediarios, este estudio examinó cuál de las metacogniciones y la intolerancia a la angustia actúa como un intermediario entre la desregulación emocional y la UEP.

Métodos

En el estudio actual, 413 estudiantes de pregrado de la Universidad de Teherán, Irán (202 mujeres; edad media = 20.13) completaron voluntariamente un paquete de cuestionarios que incluía la Prueba de adicción a Internet (IAT), la Escala de dificultades en la regulación de las emociones (DERS), el Cuestionario de metacogniciones. 30 (MCQ-30 (, y Distress Tolerance Scale (DTS)). Luego, los datos se analizaron mediante el modelado de ecuaciones estructurales con el software LISREL.

Resultados

Se encontraron correlaciones significativas entre la UIP y la desregulación emocional y tanto la intolerancia a la angustia como las metacogniciones (P <0.001). Los resultados del modelado de ecuaciones estructurales y del análisis de ruta se ajustan bien a los datos (χ2/ gl = 1.73; p <0.001; RMSEA = 0.05; SRMR = 0.04; CFI = 0.97; NFI = 0.95). Los resultados del modelo de mediación indicaron que la desregulación emocional tiene un impacto indirecto a través de la metacognición (β = 0.31; SE = 0.02) y la tolerancia al estrés (β = - 0.60; SE = 0.03) en PIU. El análisis también reveló un impacto directo significativo de la desregulación emocional en PIU, aunque este impacto es mucho menor que el impacto indirecto. Las variables de este modelo explicaron el 62% de la varianza en los niveles de PIU de los participantes.

Conclusión

Los resultados de este estudio proporcionan evidencia del impacto de la desregulación emocional en la UEP a través de las metacogniciones y la intolerancia a la angustia. Además, estos hallazgos enfatizan que la intolerancia a la angustia tiene un papel mediador más significativo que la metacognición en la relación entre la desregulación emocional y la UEP.

Palabras clave

Metacogniciones

Intolerancia a la angustia

Desregulación emocional

Uso problemático de internet