J Behav Addict. 2019 Sep 23: 1-12. doi: 10.1556 / 2006.8.2019.55.
Peeters m1, Koning I1, Lemmens J2, Eijnden RVD1.
Resumen
Antecedentes y objetivos:
Para la mayoría de los jóvenes, el juego es una actividad de ocio divertida e inocente. Sin embargo, algunos adolescentes son propensos a desarrollar conductas de juego problemáticas. Por lo tanto, es importante tener una comprensión integral de las características psicosociales y relacionadas con el juego que diferencian a los jugadores altamente comprometidos de los jugadores problemáticos. Con ese fin, este estudio evaluó la estabilidad y la consistencia de los criterios de juego en Internet (como lo sugiere el DSM-5) y las características psicosociales en un estudio longitudinal de dos ondas que incluyó a 1928 adolescentes jóvenes (edad media = 13.3 años, SD = 0.91, 57% niños).
MÉTODOS:
Un análisis factorial confirmatorio reveló una buena estabilidad de la construcción del trastorno del juego en Internet (IGD) con el tiempo. Los análisis de clases latentes revelaron tres clases para niños (recreativo, comprometido y problemático) y dos clases para niñas (recreativo y comprometido).
RESULTADOS:
Surgieron diferencias significativas entre las clases para los criterios del problema (conflicto y problemas en la vida social), duración del juego, impulsividad, competencia social y atención / hiperactividad. La ausencia de una clase de juego problemática para niñas sugiere que las niñas tienen menos probabilidades de desarrollar comportamientos problemáticos de juego.
DISCUSIÓN:
Los criterios de IGD propuestos por el DSM-5 son una herramienta útil para identificar jugadores problemáticos, aunque los resultados de este estudio sugieren que el uso de un punto de corte estricto podría dar lugar a falsos positivos, especialmente para los niños. Los criterios problemáticos parecían ser los más sensibles y específicos para identificar al jugador problemático, mientras que los criterios de escapismo eran los menos específicos y sensibles. La consideración cuidadosa de los criterios actuales propuestos para identificar el comportamiento problemático del juego podría beneficiar a la investigación y al campo clínico.
PALABRAS CLAVE: Trastorno de juego en Internet; adolescencia; subtipos de jugador; juego problemático; sensibilidad; especificidad
PMID: 31545097
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