J Addict Nurs. 2019 Jan/Mar;30(1):49-56. doi: 10.1097/JAN.0000000000000265.
Resumen
FONDO:
La adicción a los juegos digitales entre los adolescentes es un problema creciente. El propósito de este estudio es describir los predictores de esta adicción en un grupo de adolescentes turcos utilizando un marco conceptual.
MÉTODOS:
Se realizó un estudio descriptivo correlacional en estudiantes 865 (años 11-16 de edad) y sus padres. Los comportamientos de juego digital autoinformados se midieron utilizando la Escala de Adicción al Juego. Los factores de riesgo para la adicción al juego se examinaron mediante análisis de regresión múltiple.
RESULTADOS:
Los adolescentes pasaban 10.78 ± 13.42 horas a la semana jugando a juegos digitales, y la tasa de adicción a los juegos digitales se calculó en 4.32% y 28.8% en formatos monotéticos y politéticos, respectivamente. El entorno familiar y el rendimiento escolar afectaron directamente los comportamientos de juego digital de las adolescentes, mientras que los comportamientos de juego digital de los adolescentes varones se vieron directamente afectados por la autoeficacia de la computadora, los problemas psicosociales, la disminución del control de los impulsos y los niveles de violencia en el juego.
CONCLUSIONES:
El modelo de interacción del comportamiento de salud del cliente se puede utilizar para describir el uso de juegos digitales por parte de los adolescentes. Las enfermeras pueden evaluar las conductas de juego de los adolescentes y utilizar los predictores efectivos de los modelos masculino y femenino para desarrollar programas de intervención.
PMID: 30830000
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