Pediatr Int. 2020 16 de abril. Doi: 10.1111 / ped.14250.
Kawabe k1,2, Horiuchi F1,2, nakachi k1,2, Hosokawa R.1,2, Ueno SI1.
Resumen
FONDO:
La adicción a Internet es un problema grave, y la incidencia ha aumentado significativamente en los últimos años. En dos estudios transversales durante un período de 4 años, investigamos la adicción a Internet en adolescentes y evaluamos los cambios resultantes en sus vidas.
MÉTODOS:
Los estudiantes de secundaria (de 12 a 15 años) fueron evaluados en 2014 (encuesta I) y en 2018 (encuesta II). Completaron la Prueba de Adicción a Internet de Young (IAT), la versión japonesa del Cuestionario de Salud General (GHQ) y un cuestionario sobre hábitos de sueño y uso de dispositivos eléctricos.
RESULTADOS:
Se reclutó un total de 1382 estudiantes para las dos encuestas. La puntuación media del IAT fue significativamente más alta en la encuesta II (36.0 ± 15.2) que en la encuesta I (32.4 ± 13.6) (p <0.001). El aumento en la puntuación total de IAT indica que la tasa de adicción a Internet fue significativamente más alta en 2018 que en 2014. Para cada subescala del GHQ, las puntuaciones de disfunción social fueron significativamente más bajas en la encuesta II que en la encuesta I (p = 0.022). Durante el fin de semana, el tiempo medio total de sueño fue 504.8 ± 110.1 min, y el tiempo de despertar fue 08:02 h en la encuesta II; el tiempo total de sueño y de vigilia fueron significativamente más largos y más tardíos, respectivamente, en la encuesta II que en la encuesta I (p <0.001, p = 0.004, respectivamente). El uso de teléfonos inteligentes también fue significativamente mayor en la encuesta II que en la encuesta I (p <0.001).
CONCLUSIÓN:
La prevalencia de la adicción a Internet difirió durante los 4 años de este estudio.
PALABRAS CLAVE: adicción conductual; trastorno de juego; adicción a Internet; escuela secundaria uso patológico de internet
PMID: 32298503
DOI: 10.1111 / ped.14250
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