Medicina (Kaunas). 2016;52(3):199-204. doi: 10.1016/j.medici.2016.04.002.
Ustinavičienė R1, Škėmienė L2, Lukšienė D3, Radišauskas R4, Kalinienė G5, Vasilavičius p6.
Resumen
Fundamento y objetivo:
Las computadoras e Internet se han convertido en una parte integral de la vida actual. Los juegos problemáticos están relacionados con la salud de los adolescentes. El objetivo de nuestro estudio fue evaluar la prevalencia de la adicción a Internet en escolares de 13 a 18 años y su relación con el sexo, la edad y el tiempo de juego, el tipo de juego y la evaluación subjetiva de la salud.
MATERIALES Y METODOS:
Se entrevistó a un total de 1806 escolares de 13 a 18 años. La evaluación de la adicción a Internet se realizó mediante el Cuestionario de Diagnóstico de acuerdo con la metodología de Young. La relación entre la elección del tipo de juego de computadora, el tiempo dedicado a jugar juegos de computadora y la adicción a Internet de los encuestados se evaluó mediante análisis de regresión logística multivariante.
RESULTADOS:
Una décima parte (10.6%) de los niños y el 7.7% de las niñas de 13 a 18 años eran adictos a Internet. La adicción a Internet se asoció con el tipo de juego de computadora (acción o combate versus lógica) entre los niños (OR = 2.42; IC del 95%, 1.03-5.67) y con la cantidad de tiempo dedicado a jugar juegos de computadora por día durante el último mes ( ≥5 vs <5 h) entre las niñas (OR = 2.10; IC del 95%, 1.19-3.70). Los niños que eran adictos a Internet tenían más probabilidades de calificar su salud como más pobre en comparación con sus compañeros que no eran adictos a Internet (OR = 2.48; IC del 95%, 1.33-4.62).
CONCLUSIONES:
La adicción a Internet se asoció significativamente con una peor salud autoevaluada entre los niños.
PALABRAS CLAVE:
Adolescentes; Juegos de computadora; Adicción a Internet; Salud autoevaluada
PMID: 27496191
DOI: 10.1016 / j.medici.2016.04.002
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