Behav Med. 2017 Sep 14: 0. doi: 10.1080 / 08964289.2017.1378608.
Männikkö N1,2, Ruotsalainen H1, Demetrovics Z3, López-Fernández O4,5, Myllymäki L1, Miettunen J1,6, Kääriäinen M1,6.
Resumen
El uso de medios digitales multiplataforma y los juegos se han incrementado en los últimos años. El objetivo de este estudio fue examinar las asociaciones entre las características sociodemográficas y de comportamiento de los juegos digitales (es decir, el tiempo de juego, el medio y los géneros) con el comportamiento de juego problemático en los adolescentes. Una muestra de conveniencia de estudiantes finlandeses de secundaria (n = 560; edad promedio de 14 años, con un rango de 12 a 16 años) participó en la encuesta transversal, de los cuales, el 83% (n = 465) informó haber jugado juegos digitales con regularidad . Se evaluaron datos sociodemográficos, diferentes formas de uso de medios digitales, características de comportamiento de juego y comportamiento de juego problemático. Los participantes del estudio dedicaron una media de una hora al día a jugar juegos digitales; Los juegos casuales (23.9%), los juegos de disparos (19.8%) y los juegos deportivos (12.9%) fueron los juegos más populares entre los participantes. Al utilizar el análisis de regresión, una estructura familiar combinada y el tiempo de juego se relacionaron positivamente con el comportamiento de juego problemático. Las preferencias por géneros de juegos como los juegos en solitario, los juegos de rol multijugador masivo en línea y los juegos de gestión de estrategias también se asociaron positivamente con el uso problemático de los juegos digitales. Estos hallazgos proporcionan conocimientos que pueden utilizarse en la prevención de las posibles consecuencias negativas de los juegos digitales.
PALABRAS CLAVE: Trastorno de juegos de Internet; adolescentes; uso de medios digitales; tipos de juego; juegos problematicos
PMID: 28910584
DOI: 10.1080/08964289.2017.1378608
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