Factores psicosociales que afectan la adicción a los teléfonos inteligentes en estudiantes universitarios (2017)

J Addict Nurs. 2017 Oct/Dec;28(4):215-219. doi: 10.1097/JAN.0000000000000197.

Aker S1, Şahin MK, Sezgin S, Oğuz G.

Resumen

La adicción a los teléfonos inteligentes es una preocupación reciente que ha resultado del dramático aumento en el uso de teléfonos inteligentes en todo el mundo. El propósito de este estudio transversal fue evaluar los factores psicosociales que afectan la adicción a los teléfonos inteligentes en estudiantes universitarios. El estudio se realizó entre estudiantes de la Escuela de Salud Samsun de la Universidad Ondokuz Mayis (Samsun, Turquía) en octubre-diciembre de 2015. Se incluyeron cuatrocientos noventa y cuatro estudiantes que poseían teléfonos inteligentes y que aceptaron participar. Se administró un formulario de datos sociodemográficos elaborado por los autores y que constaba de 10 preguntas junto con un cuestionario que involucraba la Escala de Adicción a Smartphone-Versión Corta (SAS-SV), la Escala Flourishing, el Cuestionario de Salud General y la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido . Los cuestionarios se aplicaron en un ambiente de clase en entrevistas cara a cara. Los puntajes SAS-SV de 6.47% de los estudiantes fueron “significativamente más altos” que el puntaje SAS-SV promedio del grupo participante. El análisis de regresión múltiple reveló que la depresión, la ansiedad y el insomnio, y el apoyo social familiar estadísticamente, predijeron significativamente la adicción a los teléfonos inteligentes. Ahora se necesitan más estudios sobre la adicción a los teléfonos inteligentes en diferentes grupos de edad y con diferentes niveles educativos.

PMID: 29200049

DOI: 10.1097 / JAN.0000000000000197