(REMISIÓN) Resultado del Programa de Intervención Psicológica: Uso de Internet para Jóvenes (2017)

Ke, Guek Nee y Siew Fan Wong.

Revista de terapia racional-emocional y cognitivo-conductual: 1, 14.

Resumen

Según los informes, la prevalencia del uso problemático de Internet (PIU) es mayor en las poblaciones de adolescentes del sudeste asiático. Se ha encontrado que la exacerbación de los comportamientos problemáticos de los adolescentes se asocia significativamente con la UIP y se espera que empeore con la edad. Se ha demostrado que la terapia integrada de terapia cognitivo-conductual (TCC) se reduce significativamente en presencia de síntomas psicológicos como depresión y ansiedad social. El Programa de Intervención Psicológica-Uso de Internet para Jóvenes (PIP-IU-Y) es un programa basado en CBT diseñado para adolescentes y comprende una serie de habilidades interpersonales para mejorar su interacción cara a cara. Se enfoca en tomar medidas preventivas contra la adicción a Internet antes de que se desarrolle, abordando el PIU del participante como un estilo de afrontamiento negativo e incorporando técnicas psicológicas positivas. Un total de 157 participantes de entre 13 y 18 años completaron el programa, que consistió en ocho sesiones semanales de 90 minutos en formato grupal. Los resultados del tratamiento se midieron utilizando el cambio medio al final del programa y 1 mes después del tratamiento. La mayoría de los participantes mostró una mejoría después de las ocho sesiones semanales de PIP-IU-Y y el mantenimiento continuo de los síntomas en el seguimiento de 1 mes. Una abrumadora mayoría de los participantes pudieron controlar los síntomas de la UIP después del programa de intervención, lo que refuerza la eficacia del PIP-IU-Y. No solo abordó el comportamiento de PIU, sino que también ayudó a reducir la ansiedad social y aumentar la interacción social. La investigación adicional podría investigar las diferencias de tratamiento entre los varios subtipos de PIU (por ejemplo, juegos en línea y pornografía) para ver si existen diferencias de tratamiento.

Palabras clave - Terapia cognitivo-conductual Usuarios de Internet problemáticos Programa de intervención preventiva Psicología positiva Tratamiento de adicciones a Internet Adolescentes 

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