Fuente
Sección de Imágenes Cerebrales, Rama de Psiquiatría Infantil, Instituto Nacional de Salud Mental, Bethesda, Maryland, EE. UU.
Resumen
Los notables avances en las tecnologías que permiten la distribución y el uso de información codificada como secuencias digitales de 1 o 0 han cambiado drásticamente nuestra forma de vida. Los adolescentes, lo suficientemente mayores para dominar las tecnologías y lo suficientemente jóvenes para recibir su novedad, están a la vanguardia de esta "revolución digital". Detrás de la aceptación entusiasta del adolescente de estos cambios radicales hay una neurobiología forjada por los fuegos de la evolución para ser extremadamente hábil en la adaptación. Las consecuencias de la adaptación del cerebro a las demandas y oportunidades de la era digital tienen enormes implicaciones para los profesionales de la salud de los adolescentes.
Publicado por Elsevier Inc.
- PMCID:
- PMC3432415
- [Disponible en 2013 / 8 / 1]