La relación entre la crianza óptima, la adicción a Internet y los motivos para las redes sociales en la adolescencia (2013)

Este artículo presenta un estudio transversal de una muestra grande de estudiantes griegos de secundaria (N = 1971) con el objetivo de examinar los motivos de los adolescentes para participar en redes sociales (SN) para un posible vínculo con el estilo de crianza y las cogniciones relacionadas con Internet. trastorno de adicción (DAI). Las estadísticas exploratorias demuestran un cambio de la importancia de los juegos en línea a las redes sociales para este grupo de edad. Un modelo de regresión proporciona la mejor combinación lineal de variables independientes útiles para predecir la participación en SN. Los resultados también incluyen un modelo validado de correlación negativa entre la crianza óptima por un lado y los motivos para la participación de SN y la DIA por el otro. El examen de las cogniciones vinculadas al SN puede ayudar a comprender mejor los deseos y problemas subyacentes de los adolescentes. La investigación futura puede centrarse en los patrones revelados entre los adolescentes que recurren a SN para la satisfacción de necesidades psicológicas básicas insatisfechas. El debate sobre la naturaleza exacta de la DIA se beneficiaría de la inclusión de SN como una posible actividad en línea donde pueden ocurrir fenómenos adictivos.